教学目标    1.对书的内容进行概括,以梗概的形式,用简练的语言介绍一本书。     2.理清书籍内容的框架、把握要点。    3.锤炼语言,表达连贯。    一、创设情境,导入新课。    1.同学们,最近我们学校要举办一次读书活动,要求我们六年级的学生为低年级的同学推荐一本书。谁能用最简...

 教学目标    1.对书的内容进行概括,以梗概的形式,用简练的语言介绍一本书。    2.理清书籍内容的框架、把握要点。    3.锤炼语言,表达连贯。    教学重点：理清书籍内容的框架、把握要点。    教学难点：锤炼语言,表达连贯。    教学过程    一、创设情境,导入新课。  ...