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第8册教学设计
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北京亮起来了
一 宣传片
二 导入课题
师:今年是2008年是奥运年,老师考考你们:奥运会将在哪儿举行?是啊,今年8月8日,第29届奥运会将在北京举行,为此全国上下一片欢腾,如今的北京更加的辉煌美丽。
师:同学们,去年我们去过北京城,认识了北京天安门、人民英雄纪念碑,知道了北京的白天是那么美丽动人。那么北京的夜晚又会是怎样的?今天咱们就去夜游北京城好吗?请齐读课题——12 北京亮起来了
和我们一同前往的还有我们的好朋友语文书,你们准备好了吗?请小朋友们轻轻把书翻到50页,轻声自由的读课文,要求读准字音,(读通句子)。
三 初读课文,学习生字
师:小朋友读的可真认真,瞧,咱们的旅游向导来了。
听,福娃大哥有话要和咱们说呢
师:诶,小朋友们,坐飞机得有飞机票啊,你们有吗?别急,福娃早就为我们准备好了,你们瞧:出示本课生字但是只有能读准字音的小朋友才能得到它哦。谁想来领飞机票,那咱们的火车开起来吧
(开火车带读)
师:小朋友们读得可真不错!看来每个小朋友都可以得到机票了。嘿!乘务员妮妮要开始检票了
出示词语
(录音):各位小旅客们,你们好,我是乘务妮妮,我要开始检票了,只有认准了这些词语的小朋友才可以登上飞机哦,你们做好准备了吗?
小朋友们赶快在你的小组长的带领下练习一下吧。(齐读)
师:通过了妮妮的检票都可以登上飞机了,快给自己一些掌声庆祝吧。小朋友们,还有一部分机票在老师这藏着呢(出示五环生字卡)谁上来领呢?(摘字卡游戏)
(一幢幢——高大的建筑物、高大的房子、高楼大厦)
(繁华——我们余江最繁华的地方是哪儿呢?为什么)
师:各位小旅客们,咱们已经坐在开往北京的飞机上了,心情高兴吗?飞机抵达北京还有一段时间,现在哪位小导游愿意先向大家介绍一下夜晚的北京?其他小旅客们可要认真听(六生读课文)让我们用掌声谢谢这些小导游们。
四 学习课文第一自然段
师:各位小旅客们,我们的飞机已经到达北京上空,现在是晚上7点钟,这时候,太阳公公已经躲进了山后,月亮姐姐也慢慢升上了天空,天黑了。课文当中有一个词也告诉了我们天已经黑了,找到了吗?(夜幕降临)(贴黑板)
师:是啊,现在夜幕已经降临,让我们开始夜游北京城吧。
出示北京夜景图,柔和的音乐响起
这是被称为“神州第一街”的北京长安街。夜晚的长安街华灯高照,灯火通明。
此时的王府井,还是那么繁华热闹。
夜晚的天安门金碧辉煌,十分壮观。
古老的故宫像一位美丽的少女正在展示她美丽的舞姿呢。
【屏幕停】瞧你那入迷的样子,你看到什么啦?
生:我看到长安街亮起来了,街道上有许多的汽车来来往往川流不息。
我看到王府井各种各样的彩灯亮起来了,看起来非常美丽。
我看到北京城所有的灯都亮起来了,变得和白天一样。
我看见故宫的灯也亮起来了。
我看见天安门有好多灯特别漂亮。
是啊,当太阳的光芒隐去,夜幕慢慢降临,北京就亮起来了,各种各样的灯交相辉映,把整个北京城变成了灯的海洋,光的世界谁能把你看到的用你的朗读告诉大家?
一生读——恩,灯亮起来了,可还是不够多,不够亮谁再来试试——听了你的读老师看到了许许多多的灯都亮了,多美啊我们和他一样读读
多美的声音,多美的夜晚啊。诶,老师再考考大家,看看谁是最聪明的小朋友,(点红“变成了”)谁能把他换个词,但是句子的意思不变。(好象,就像是 ,犹如)
五、学习课文第二自然段
师:请同学们再默读课文,边读边用笔划一划,北京的什么地方亮起来了?
出示:当夜幕降临,北京的( )亮起来了。
瞧,开往各个地方的旅游车都准备好了,你们打算先去哪个地方游玩呢?(长安街)看来大家都想去长安街,那我们就出发吧。
出示课文第二自然段
同学们,我们现在就漫步在北京的长安街上,让我们静静地看,细细地赏,自由的读读这一自然段,一边读一边想像,你眼前仿佛看到了什么?
(生自由读第二自然段)
师:读着这一段,你眼前仿佛看到了什么?
生:我看到了长安街华灯高照,川流不息的汽车灯光闪烁,像银河从天而降
生:我看到了天安门城楼金碧辉煌,光彩夺目
生:我看到了广场四周,彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。
师:小朋友们真厉害,通过读书就能让书中的画面浮现在眼前,现在就让我们亲眼去看看长安街吧
出示长安街全图
(指导看图)小旅客们,我们现在就走在长安街上,看街道两旁高高矗立的是什么?(灯)看看这长安街上的灯,比比咱们教室里的灯,觉得怎么样?这高高矗立,华丽漂亮,照射出明亮的灯光就叫(华灯高照)谁来读读这个词?长安街上的街灯那么美,那么亮,一起来读读?(贴到黑板上)
这一排排华灯连成一串,就像——
再看看街道上闪烁着点点灯光的是什么(汽车)这一辆辆汽车在街道上来来往往,(川流不息)。孩子们再看这汽车的灯光一闪一闪的像什么?(星星)呦,星星眨着眼睛好像在和我们打招呼呢。如果说这闪烁着的车灯是一颗颗星星的话,那这整个长安街不就像银河从天而降。原来“疑是银河落九天”,此景就在长安街啊!多美啊!快把你的感受送进句子里读一读吧。(练读——师生挑战读——评读---齐读)
出示天安门图
师:小旅客们,我们继续朝前走,看这是哪里?夜晚的天安门是怎样的?
生:现在的天安门就像黄金做的一样
生:夜晚的天安门太美了,把我们都迷住了
师:是啊,天安门是那么美丽、光彩夺目像洒了一层金子,于是我们可以美美的称它为“金碧辉煌”谁来读读
这么美的天安门谁来夸夸她?
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小朋友们,再抬起头看看广场四周的一幢幢高大建筑物又是怎样的呢?(他们的雄伟轮廓非常清晰)你们一定喜欢画画吧,我们勾画建筑物的轮廓是用笔,当夜晚来临时,是什么勾画出周围建筑物的轮廓呢?(彩灯)
孩子们,欣赏了这么美丽的长安街,你们心情怎样?把你的开心快乐告诉所有人吧(齐读)
(音乐)孩子们,我们就要离开这美丽的地方了,此时此刻你有什么话想说吗?(北京的夜晚太美了,我真不想回去;我真想就呆在这;我太喜欢这了,下次来北京我还要看看北京的夜晚)孩子们,你们想不想把这美丽迷人的长安街永远的留在你的脑海中?那咱们就试着把它背下来吧(齐背)
六 积累运用
同学们,世界处处都有美,需要的是你要有一双会发现美的眼睛。我们的家乡——余江,也正在飞速的发展着,余江的夜景更是另一番风味,咱们现在就去瞧瞧。谁能用上我们学过的词语或句子说说余江的夜晚。
出示余江的夜景
七 总结
孩子们,时间过的真快,让我们在离开之前再和福娃道个别吧出示福娃让我们一起和福娃说声“福娃,再见,再见”
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