教学目标

1．通过阅读课文和开展各种学习活动，在语文学习能力、学习方法和策略、情感态度价值观各方面得到发展。

2．认字423个（下限），学习30个（下限）常用偏旁（部首），学习看上下文猜字等认字方法，综合运用学过的方法认字，独立认读“语文天地”中的现代诗文。

3．写字230个（下限）

4．抄写字母和音节，能为生字标音。

5．阅读42篇诗文（下限），背诵15篇（下限）。能借助手指但不出声，或者小声但不用手

指阅读课文。能读懂课文，感受诗歌的音韵美。

6．积极、认真地参与各项语文活动，用普通话、积极地、又创造地完成教材中的口语交际，

初步形成合作、探究的意识。

7．学习教材传授的科学知识，有浓厚的学习兴趣。

8．继续培养天天阅读、收集图片资料、经常“回头看”等好习惯。

9．培养科学的思维方法，培养观察力、想象力、创造力。

教学重点：

1。.识字423个，写字230个。

2。.阅读42篇诗文，背诵15课文。能读懂课文，感受诗歌的音韵美。

教学难点：识字、写字。理解课文内容，培养学生的各种能力。

学习方式：合作、探究。

教具准备：课件、录音机、生字卡片、挂图、小黑板。

教学时间安排 ：  

1．元宵节                          6-7课时

2．家园                            6-7课时

3．春天                             8-10课时

4．植物                      6-8课时

5．动物 6课时

6．爱护 6-8课时

7．愿望 7-8课时

8．认真                            8-9课时 

9．车的世界 5课时

10．雨。 7-8课时

11．星空 7-8课时

12．朋友 6-8课时

13．时间 7-8课时

14．丁丁冬冬学写字                  8课时

15．长大 7-8课时

16．快乐。               7课时

教学进度表

周次 日期 计划内容 课时数 备注

单元 教学内容

第   1   周 3/1--3/5 第一单元  1 元宵节 6-7课时 　

第   2   周 3/8--3/12  第二单元 2   家园 6-7课时 　

第   3   周 3/15--3/19 第三单元 3   春天 8   课时 　

第   4   周 3/22--3/26 第三单元 3   春天 2   课时 　

第四单元 4   植物 6   课时 　

第   5   周 3/29--4/2 第四单元 4  植物 2   课时 　

第五单元 5  动物 6  课时 　

第   6   周 4/5---4/9 第六单元 6  爱护 6-8课时 　

第   7   周 4/12--4/16 第七单元 7  愿望 7-8课时 　

第   8   周 4/19--4/23 第八单元 8  认真 8-9课时 　

第   9   周 4/26--4/30 第九单元 9车的世界 5课时 　

第 10   周 5/3---5/7

第 11   周 5/8--5/14 第十单元 10    雨 7-8课时 　

第 12   周 5/17--5/21 第十一单元 11   星空 7-8课时 　

第 13   周 5/24--5/28 第十二单元  12   朋友 6-8课时 　

第  14  周 5/31---6/2 第十三单元 13   时间 7-8课时 　

第  15  周 6/7---6/11 第十四单元 14丁丁冬冬学写字 8  课时 　

第  16  周 6/14--6/18 第十五单元 15   长大 7-8课时 　

第  17  周 6/21--6/25 第十六单元 16   快乐 7课时 　

第  18  周 6/28--7/2 复习 1—8 单元 8课时 　

第  19  周 7/5---7/9 复习 9—16单元 8课时 　

第  20  周 7/12--7/16