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1教师随笔
追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之一百三十八宁静(网友来稿)
侯小青 四川省宣汉县教师进修学校
宁静是什么?
宁静是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的惊喜。惊喜在脸,惊喜在心,不需说出,因为是宁静。
宁静是“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的哲理。哲理在心,哲理在神,不用说出,因为是宁静。
宁静是“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”的眷恋。眷恋在身,眷恋在心,不必说出,因为是宁静。
宁静是“迟日江山丽,泥融飞燕子”的惬意。惬意在脸,惬意在心,不想说出,因为是宁静。
宁静是“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”的平淡。平淡在脸,平淡在心,不会说出,因为是宁静。
宁静是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的淡雅。淡雅是心情,淡雅是情绪,不需说出,因为是宁静。
宁静是“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的洒脱。洒脱是心情,洒脱是精神,不用说出,因为是宁静。
宁静是“日出而作,日落而息”的自由。自由在身,自由在心,不必说出,因为是宁静。
宁静是“苍松翠柏,云蒸霞蔚”的幽雅。幽雅的自然,幽雅的心,不想说出,因为是宁静。
宁静是“古木掩映,绿水环绕”的幽静。幽静的环境,幽静的心,不会说出,因为是宁静。
宁静是“芳草如茵,野花满山”的艳丽。艳丽在眼,艳丽在心,不需说出,因为是宁静。
宁静是“青砖瓦房,炊烟缕缕”的向往。向往在眼,向往在心,不用说出,因为是宁静。
宁静是“山间清泉,茂林修竹”的诗意。诗意在眼,诗意在胸,不必说出,因为是宁静。
宁静是“深山古寺,暮鼓晨钟”的幽远。幽远在耳,幽远在心,不想说出,因为是宁静。
宁静是“茫茫沙漠,黄土高坡”的古朴。古朴在眼,古朴在心,不会说出,因为是宁静。
宁静是“风吹草低,牛羊遍野”的诗意。诗意在眼,诗意在心,不需说出,因为是宁静。
宁静是“清波荡漾,扁舟空泛”的自由。自由在眼,自由在心,不用说出,因为是宁静。
宁静是“荷塘月影,蓑笠独钓”的愉快。愉快在眼,愉快在脸,不必说出,因为是宁静。
宁静是清清的一池水的平静。平静在脸,平静在胸,不想说出,因为是宁静。
宁静是静静的一塘绿波的荡漾。荡漾在脸,荡漾在心,不会说出,因为是宁静。
宁静是弯弯的一条小路的幽远。幽远在眼,幽远在心,不需说出,因为是宁静。
宁静是层层梯田的分明。分明在眼,分明在心,不用说出,因为是宁静。
宁静是矮矮的小山的稳重。稳重在身,稳重在心,不必说出,因为是宁静。
宁静是陡峭的高峰的雄伟。雄伟在眼,雄伟在心,不想说出,因为是宁静。
宁静是空旷的田野的寂静。寂静在耳,寂静在心,不会说出,因为是宁静。
…………
作者邮箱: hugekey@126.com
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