侯小青

四川省宣汉县教师进修学校

社会发展，各种因素对儿童的影响也加大了，但作为老师，我们应该“守望儿童心灵的故园”。

“守望儿童心灵的故园”是我们老师的职责，尽可能使他们的心灵少受污染；“守望儿童心灵的故园”是我们老师的权利，尽可能使他们的心灵少受感染；“守望儿童心灵的故园”是我们老师的义务，尽可能使他们的心灵少受玷污。

“守望儿童心灵的故园”需要老师大量地付出，“守望儿童心灵的故园”需要老师大量的时间，“守望儿童心灵的故园”需要老师大量的劳动。

“守望儿童心灵的故园”需要老师付出全部的爱，“守望儿童心灵的故园”需要老师付出全部的心，“守望儿童心灵的故园”需要老师付出全部的热忱，“守望儿童心灵的故园”需要老师付出全部的智慧，“守望儿童心灵的故园”需要老师付出全部的勇气。

“守望儿童心灵的故园”就是守望儿童的今天，“守望儿童心灵的故园”就是守望儿童的明天，“守望儿童心灵的故园”就是守望儿童的未来。

“守望儿童心灵的故园”就是守望祖国的今天，“守望儿童心灵的故园”就是守望祖国的明天，“守望儿童心灵的故园”就是守望祖国的未来。

努力“守望儿童心灵的故园”既是为儿童，努力“守望儿童心灵的故园”也是为我们大家，努力“守望儿童心灵的故园”又是为我们国家的腾飞，努力“守望儿童心灵的故园”更是为我们民族的富强！

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