小学语文教学资源网 手机版
首页
备课
试题
教案
论文
音像
素材
课件
班主任
数学资源
类目:
首页
》
教案
》
教学设计
阅读:450
标签:
教学设计
六年级教学设计
人教版教学设计
积累·运用三(教师中心稿)
崔坤祥
教学目标
1、积累名言警句。
2、培养学生阅读理解的能力,进一步了解有关地球的知识。
3、培养学生的口语交际能力,激发保护环境的责任感。
4、写想象作文,培养学生的想象能力和有条例的表达能力,唤起学生对未来美好生活的憧憬和向往。
教学时间
三课时
学程导引
第一课时
一、检查预习
背诵有关节约的名言
二、积累名言警句
1、自读、读准字音,试着画出停顿。
2、领读,读准字音。正确断句。
3、熟读、能够明白大体的意思。
4、熟练背诵
三、完成阅读
1、导入、激发阅读的兴趣;
我们知道地球是我们全人类的母亲,是我们共有的家园,它美丽可爱,却有那样容易破碎。我们下面要阅读的是一位等上月球的宇航员所写的《地球颂》。
2、根据阅读短文后面的思考题自读,便读变画圈。
3、小组内交流自己的看法。
4、全班交流。
试着用“地球有很多的优点为开头,以正因为地球由这些优点,它才成为人类唯一的家园为结尾说一段话,中间的语句要连贯,条理要清晰。
三、指导学生读短文 。
第二课时
一、导入新课,激发交际欲望
1998年,我国长江流域发生了罕见的特大洪水,受灾面积2578万公顷,受灾人口2、3亿,死亡人数3656人 。给国家经济造成了巨大的损失使幸福美满的家庭 妻离子散,有的甚至无家可归,到处流浪,造成这次灾害的直接原因就是乱砍乱伐造成的水土流失。这节课我们就讨论一下怎样保护环境。
二、讨论当地实际环境
根据平时的实际观察,讨论本地区、本居民区或本校再环境保护上存在的问题,师生共同总结。(如,本地区,高楼林立,没有树木和草地,沙尘暴天气等;街上,乱到污物。车辆废气排放严重,乱砍乱伐,白色污染等;学校。乱丢垃圾、浪费纸张,不节约用水、破坏花草树木;家庭,使用含磷的洗衣粉,装修房屋,废弃电池、食品包装等。
三、小组交流
1、每人发表对环境保护的看法、想法及打算。
2、针对存在的环境污染问题,讨论研究几条切实可行的措施。
四、全班交流
1、各小组向全班同学汇报所制定的措施。
2、其他小组针对措施的可行性进行修改
3、通过讨论制定几条全班同学力所能及的措施。
如,捡白色垃圾,收集废弃电池、节约用水、爱护花草树木、植树造林、进行宣传活动。
课外作业
向你的家人、朋友介绍环保的重要性。
标签:
教学设计
六年级教学设计
人教版教学设计
积累·运
链接:
浏览相关课件
音像素材
教学视频
备课参考
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
宇宙生命之谜(教师中心稿)
下一篇:
《宇宙生命之谜》教案(教师中心稿)
教案分类检索
部编本
|
人教版
|
苏教版
|
西师版
|
北师大
|
S版
1册
|
2册
|
3册
|
4册
|
5册
|
6册
|
7册
|
8册
|
9册
|
10册
|
11册
|
12册
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学文章分类查询
德育
|
论文
|
教学计划
|
教学总结
|
教学反思
|
作文指导
|
教师随笔
|
学生习作
|
作品赏析
|
备课
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
微信:
13958889955
电脑版
瑞文语文网