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五年级教学论文
星星火炬,代代相传——学习队情队史主题队会(教师中心稿)
西安交通大学阳光小学 贾存君
队会目的
了解队情、队史,激发少先队员的荣誉感、使命感及责任感。
活动时间
2003年11月5日队会活动课。
参加人员
五(3)中队全体队员
活动准备
1.培训主持人,小记者
2.布置收集队情队史资料
3.不同历史时期的服装
4.道具:刀,红缨枪,长矛,梭镖,标语,队旗,领巾,小号等
5.乐曲
6.排练舞台造型及朗诵词
队会程序
一、中队长清点人数,各小队报数。
二、宣布队会开始,出旗,唱队歌。
三、队会开始:(甲、乙、丙、丁四位主持人上台)
主持人甲:我们是春天的幼苗,我们是时代的弄潮儿,我们代表着希望,我们肩负着重任我们的心啊,像波涛起伏的海面,无法平静下来。我们时刻在想着什么?我们应该铭记什么?让我们今天找到答案。朋友们,让我从一个个简单的谜语开始今天的活动。
小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”记心里。你若猜不着,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?
(同学们齐答:红领巾!)
(主持人甲举起一条红领巾站到左边[左1])
主持人乙:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。是什么?
(同学们齐答:队旗!)
(乙举起一面队旗站在甲身边[左2])
主持人丙:队会开始唱,歌声多嘹亮。先烈是榜样,使命记心上。是什么?
(同学们齐答:队歌!)
(丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直)
主持人丁:辅导员握紧拳,党的号召记心间,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”(全班起立)齐答:时刻准备着。是什么?
(全班齐答:呼号!)(全体齐坐下)
(丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直)
主持人合:红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。
回顾光荣的队史
(台前学生①举着写有“劳动童子团”的长形木条上台。台中第一小队七名学生手拿刀、长矛、标语、小红旗组成劳动童子团贴标语活动的造型。)(伴奏:《劳动童子团》)
学生①:北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园。
(与学生①靠左站直,造型者退下)
(学生②举着写有“共产儿童团”的长形木条上台。第二小队八名学生手拿梭标、刀、长矛作斗地主的造型,《闪闪的红星》中的《红星歌》伴奏朗诵)
学生②:土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩,小小战土奔前方。
(学生②靠学生①站直,造型者退下。)
(学生③举着写有“抗日儿童团”的长形木条上台。第三小队七名学生手拿梭标、长矛站岗、查路条造型。(《歌唱二小放牛郎》伴奏朗诵)
学生③:抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本,站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓。
(学生③靠学生②站直,造型者退下)
(学生④举着写有“少先队和儿童团”的长形木条上台。第四小队九名学生挎卖报袋,手拿报纸作卖报的造型,《卖报歌》伴奏)
学生④:解放战争时期,我们的名字叫少先队和 儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。
(学生④靠学生③站直,造型者退下)
(学生⑤手举着写有“中国少先锋队”的长形木条上台。全中队6O名队员身着鲜艳的队服,打起八面队旗(左右各四)在五星红旗背景前,敬队礼造型,(东方红)(我们是共产主义接班人先后配乐!)
主持人甲乙合:《东方红》配乐)1949年新中国成立了,毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了。《队歌》配乐)10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备。烈士的鲜血染红了我们的红领巾,我们是社会主义建设的新一辈,跟着共产党,跟着共青团,正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风,学习本领,磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔!
主持人甲:光荣的队史,是我们的骄傲!
主持人乙:在这里,我们认识了罗志群和邓金娣;
主持人甲:在这里,我们认识了张锦辉;
主持人乙:在这里,我们认识了王二小;
甲乙台:啊!他们是我们少先队的骄傲,他们是我们红领巾的自豪!为此代代伟人提笔疾书,高赞中国少年先锋队。
重温伟人的教导
学生1:宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词:“争做新长征的小尖兵,热爱集体,尊敬师长,遵守纪律,艰苦朴素,勤奋学习,天天向上。”
学生2:毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词;“好好学习,天天向上。”
学生3:刘少奇爷爷的题词:“少先队的劳动要和政治结合,不要让少年儿童觉得劳动是苦事,要成为他们生活上的需要。”
学生4:邓小平爷爷1980年5月题词:“希望全国的小朋友,立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”
学生5:江泽民爷爷1994年6月题词:“自学、自理、自律、自强、自护,做社会主义的合格的建设者和接班人。”
讨论:新时代的少先队员有怎样的历史使命?
甲:胸前鲜艳的红领巾,像我们颗颗跳动的红心;
乙:五年前,在新队员发展会上,鲜艳的红领巾戴在我胸前,不,是将一把火炬亲手点燃在我纯真的心间。
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丙:我们在烈士纪念碑下,听烈士的故事,我们两眼挂泪花,
丁:憧憬未来,无限骄傲,渴望明天,无限美好。
甲:朋友们,作为新时代的少先队员,历史也赋予了我们光荣的使命,责任。你知道我们肩负着什么责任吗?大家讨论讨论吧!
记者采访部分同学。
乙:我们该如何完成我们的使命呢?
记者采访部分同学。
中队长:下面我们请现任辅导员老师讲话。
辅导员讲话。
甲乙丙丁合:让你,我,他,我们大家,从现在开始,戴好红领巾,做合格的少先队员,时刻铭记历史赋予我们的光荣责任,相信:到了将来,存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的,这是因为:
我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌;我们难忘有一面旗——中国少先队队旗;我们难忘有一种礼——中国少先队队礼(行一队礼);我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾;我们难忘有一种誓言,我们一起高呼了六年,这就是中国少年先锋队的誓言。请全体起立,举起右手,呼号
中队辅导员:(举起右手)准备着,为共产主义事业而奋斗!
全体少先队员:时刻准备着!
主持人甲:退旗。
主题队会结束。
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