小学语文教学资源网 手机版
类目:首页教案教学设计
阅读:388  
标签:教学设计 第5册教学设计 人教版第5册教学设计
葡萄沟(网友来稿)
葡萄沟(第一课时)教学实录

一、教学目标:

1.学习生字新词。

2.品析课文第1段,知道作者是按时间顺序列举葡萄沟生产水果的。

3.正确的朗读课文。初步感受我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方。

二、教学教程:

(一)谈话揭题

同学们,昨天我们去了一趟江湾去欣赏了那里美丽的梨园,还品尝了那里香甜可口的秋白梨,今天老师要带大家去一个好地方,那就是葡萄沟。(示题,读题)读了课题,猜猜那里为什么要取这样一个地名?

生:那里的葡萄很多。那里的葡萄很美。那里的葡萄能为他们赚很多的钱。那里的葡萄很有名。

师:大家猜的对不对呢?待会儿我们一起去看看就知道了。现在再请大家读读课题,看看你还想了解葡萄沟的一些什么情况。

生:我想知道葡萄沟在什么的地方?葡萄沟到底是一个怎样的地方?葡萄沟那里的葡萄长得怎么样?

师:看来,大家已经很想到那里去看看了,那么就让我们一起出发吧!

(二)初读课文,了解内容

1、带上自己的读书习惯按喜欢的方法读课文,并说说你所了解到的。

2、反馈:说说读了课文之后,对葡萄沟的了解。

生:葡萄沟很美;葡萄沟的水果很多;葡萄沟的葡萄很有名;葡萄沟在新疆吐鲁番;

师:看来大家都很用心地读书了,了解了这么多情况,那么你们能说说葡萄沟是个怎样的地方吗?

生:葡萄沟是一个美丽的地方;葡萄沟是一个盛产水果的地方;葡萄沟是一个有名的地方;

师:能用课文中的话来说说吗?

生:葡萄沟是一个好地方!

师:找到那句话,齐读。想想后面应加什么标点符号?为什么?

生:加叹号,表示赞美。

师:再齐读。为什么说葡萄沟是个好地方?你从哪些地方体会到?

生:葡萄沟是个盛产水果的地方。

师:盛产是什么意思?怎样才叫盛产水果?(板书:盛产水果)

生:盛产就是那里生产很多水果。一年四季都有水果,水果品种很多。

师:都有哪些水果,能举列说说吗?

生:五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,九十月份有葡萄。

师:自己轻声读这段话,看看这段话是按什么顺序写的?并划出表示时间的词。

感情朗读这段话。多形式练习朗读。

师:你还从哪些地方看出葡萄沟是个好地方?

生:葡萄沟的葡萄多又美。

师:你读书很用心,已经体会到葡萄的美了!(板书:葡萄美又多)

生:葡萄沟的葡萄干非常有名

师:是呀,你的眼睛真亮

,因为葡萄沟的葡萄干有名,所以说葡萄沟是个好地方。(板书:葡萄干有名)除了以上这些还有吗?

看生为难,师读句子:要是这时候,你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄让你吃个够。从这句话中你看出什么?

生:我知道那里的老乡非常热情好客。

师:你们真聪明,一下子就明白了(板书:老乡热情好客)

师:请大家结合老师的板书,说说为什么说葡萄沟是个好地方?用上“因为……所以……”练习说话。

师:是呀,葡萄沟是个确实是个好地方,今天我们已经初步了解了一下那里的情况,下节课让我们一起去欣赏那里美丽的葡萄,去尝尝那里的葡萄。

标签:教学设计 第5册教学设计 人教版第5册教学设计 葡萄沟(网
链接:浏览相关课件 音像素材 教学视频 备课参考
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信
上一篇:燕子过海(网友来稿)
下一篇:《妈妈的爱》案例(网友来稿)
教案分类检索
部编本| 人教版| 苏教版| 西师版| 北师大| S版
1册| 2册| 3册| 4册| 5册| 6册| 7册| 8册| 9册| 10册| 11册| 12册
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学文章分类查询
德育| 论文| 教学计划| 教学总结| 教学反思| 作文指导| 教师随笔| 学生习作| 作品赏析| 备课
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
微信:13958889955 电脑版 瑞文语文网