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学生习作
阅读:7650 2019-09-07
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学生习作
四年级学生习作
部编版四年级语文上册第四单元《习作:我和______过一天》例文展示
首先要选择一位自己喜欢并了解的人物,这个人物并且是出现在神话或童话中的;然后想清楚你和他(她g何度过一天?你们将会去哪里?做些什么?发生怎样的故事?写之前要把这些琢磨好,想好如何开展故事;接着把故事讲给同学听,让大家给你提提意见,并作出相应的修改;最后将故事写下。
例文:
(一)我和孙悟空过一天
我是个小书迷,尤其喜欢看洪荒神话类的书籍,孙悟空是我极为喜欢的一个人物,只是我从未想过自己有一天竟然会穿越到西游记的世界,看到孙悟空从仙石之中蹦出。
我还在发呆中,孙悟空手里拿着不知从何处摘的果子,递到我面前。“这果子可美味了,你尝尝。”我看着眼前浑身是毛的孙猴子,竟忘记他是齐天大圣啦。我接过果子,孙猴子带我去了附近的花果山,这里山清水秀,云山雾海,如临仙境。
这里栖息着许多野生的猴子,这应该就是孙悟空的猴子猴孙们吧。小猴子们带着大王到了水帘洞前,正如《西游记》中所写“一派白虹起,千寻雷浪飞”。说是迟,那时快,孙悟空拉着我的手,一跃而起,穿过了水帘洞,真是刺激,比过山车还要刺激。
我和孙悟空度过了神奇而好玩的一天。
(二)我和嫦娥过一天
我的眼前慢慢地出现了一棵高五百丈的月桂树,两位头戴桂花,身穿薄纱裙子的仙女走了过,其中一位含着笑说:“笑笑姑娘,嫦娥仙子邀你去她的广寒宫做客。”我心中一震:我何时成了天上的姑娘了?嫦娥为何邀我去她的宫殿?
出了门,随着两位仙女踩上祥云,飞到了一座宫殿前。看到一只十分漂亮的凤凰正卧在盛开的桂花树上。
“笑笑姑娘,你了,你喜欢这只这凤凰吗?我送你好了。”嫦娥仙子从一座宫殿中缓缓走了出,一颦一笑美极了。
“真的吗?”我话还没说完,凤凰就飞了下。
嫦娥仙子引路,我们到了一处荷花池。一池淡粉色的荷花出现在我眼前,墨绿的荷叶将它们衬托的非常娇艳。”
我和嫦娥仙子又逛了几个地方,我的肚子有些饿了。突然,眼前的仙境消失不见了。我急得大叫起:“嫦娥仙子,你到哪里去了?”
“笑笑、笑笑,你喊什么呢?该起床了!”我忽然听到了妈妈的声音。睁眼一看,原刚才经历的是一场梦啊!我有些无奈,真想再回到梦里,再去广寒宫逛一逛!
(三)我和美人鱼过一天
我从小就爱听有关美人鱼的故事,于是我梦想着有一天能够当上船长,出海探险,去见一见那美丽的人鱼。
我一直认为世界上是有人鱼存在的,不管别人怎么说。
终于有一天,我偷偷地驶着家里的小船出海去了!然而我却不知道今天海上的天气很糟!
小船驶出去没多远,暴风雨就了。小船不受控制地摇摇晃晃,我害怕极了,紧紧地抓住绳索,不让自己甩出去。我心想:这下糟了,我就要葬身大海了。美丽的人鱼公主我再也见不到你了。爸爸妈妈,我会在天堂想你们的。忽然,船身一斜,我掉进了大海……我挣扎着,用尽了全力,迷迷糊糊中,我感到一双温暖的手拉住了我,带着我往上游。我慢慢的睁开了眼睛,看到了一位金发的美人鱼,正微笑着看着我,刹那间我几乎不敢相信我的眼睛,以为这是一个莫大的玩笑!但我实在太累了,就闭上了眼睛……
当我醒时,我已经躺在了医院的病床上。
我努力地回忆起,是美人鱼救了我,我感谢她给了我永生难忘的回忆!
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部编版四
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