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阅读:148  2019-06-08
标签:备课资料 四年级备课资料
《宝葫芦的秘密》读书交流表 (部编本四年级下册)
班级:_________ 姓名:_________时间:_______

内容简介:

故事讲述小学生王葆,是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺利的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天,王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦,宝葫芦帮王葆钓到鱼、做成高级的模型、完成回家作业,真是要什么有什么,想什么就成什么。有了这个宝葫芦后,王葆在学校的表现是突飞猛进,让同学们大为惊诧。宝葫芦更帮助他在泳池中大显神威,轻易获得了参加校队的机会。 生活仿佛变得那么完美??可是,王葆却为拥有宝葫芦生出了无数烦恼,最后竟然把这个宝葫芦砸碎了,这到底是怎么回事呢?

张天翼(1906—1985年),中国著名的现代小说家和儿童文学作家,被誉为“中国的安徒生”。曾任《人民文学》主编等职。主要作品有短篇小说《华威先生》、《包氏父子》以及儿童文学作品《大林和小林》、《宝葫芦的秘密》、《秃秃大王》等。《宝葫芦的秘密》是张天翼先生的最后一部长篇童话作品,也是他儿童文学创作的高峰之作,著名童话大王郑渊洁这样评价张爷爷:你才是真正的童话大王!

解读童书:

1、书中的宝葫芦都帮王葆做了些什么呢?

2、书中的宝葫芦和主人公王葆已经深深地印在大家的头脑中了,请你也来说说对宝葫芦或对王葆的看法。

3、宝葫芦让王葆当上了特殊的幸福人。书中的宝葫芦最后对王葆说:“这可好了,这可好了!你完全自由了!从此以后,就谁也管不着你了,谁也碍不着你了!” 你羡慕王葆的这种幸福生活吗?

拓展延伸:

同学们,宝葫芦虽然神奇,它会变很多东西,然而所有这些东西都不是它自己创造的,而是挪用别人的。王葆虽然想通过宝葫芦轻松地实现目标,但他发现这样的不劳而获给心灵带来了沉重的负担,最终舍弃了他所谓的宝贝——宝葫芦。其实我们自己就是一个宝葫芦,只要我们用勤劳的双手和充满智慧的大脑去创造,我们的宝葫芦就会发光,产生神奇的作用!读了这个故事,你一定有很深刻的感受,请把它写下来与大家分享!
标签:备课资料 四年级备课资料 宝葫芦
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