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教学计划
阅读:237 2018-09-30
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教学计划
二年级教学计划
部编本小学语文二年级上册第一单元教学计划
教材简析
大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。为什么小蝌蚪和它们的妈妈长得不一样?能变成汽、云、雨、冰雹和雪的“我”究竟是什么?植物妈妈又是怎么传播种子的呢?本组教材以“自然科普”为专题来编排教学内容,通过学习本组课文,学生们走进大自然,了解自然知识,激发学生观察自然、探究自然奥秘的兴趣。
本单元还安排了“口语交际:有趣的动物”,“语文园地一”和“快乐读书吧”。
教学要点和课时安排
识字
1.会认55个生字;会写30个生字;掌握多音字“教、没、为、得”。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3.引导学生体会大自然的奇妙并从中理解大自然所蕴含的道理。
4.培养学生自主识字和独立阅读的能力,观察自然、了解自然知识、探究大自然奥秘的兴趣。
口语交际
1.初步培养学生口语表达和互相交流的能力,养成良好的听说态度和语言习惯。
2.通过“识字加油站”认识9个生字,激发学生自主识字的兴趣,培养自主识字能力。
3.积累词汇,辨析词语的意思,学会在句子中恰当地使用字词。
4.养成良好的书写习惯,注意汉字结构的不同,正确书写生字。
5.朗读背诵古诗《梅花》。
6.了解绕口令的特点,能正确读准“鸭”和“霞”的字音。了解学习普通话的重要性,并从中发现乐趣。
7.向学生推荐《没头脑和不高兴》这本书,带领学生初步了解书的内容,调动学生阅读的兴趣。
语文园地一
1.培养学生良好的倾听习惯,训练倾听的注意力,能听清楚别人讲话的内容,乐于发表自己的看法。
2.认识9个生字,正确认读词语。
3.帮助学生积累词汇并学会在句子中正确地使用。
4.引导学生发现汉字的结构特点,掌握正确书写汉字的方法。
5.能正确、流利地朗读绕口令。
6.对学生进行阅读方法的指导,使学生有效地开展课外阅读。 课时分配
1.《小蝌蚪找妈妈》………………………………………………………… 2课时
2.《我是什么》……………………………………………………………… 2课时
3.《植物妈妈有办法》……………………………………………………… 2课时
语文园地一…………………………………………………………………… 2课时
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