小学语文教学资源网 手机版
类目:首页教学文摘教学计划
阅读:221  2018-05-04
标签:教学计划 二年级教学计划
部编二年级语文下册第六单元教学建议及课时计划
     本单元以“大自然的秘密”为主题,编排了《古诗二首》(《晓出净慈寺送林子方》《绝句》)、《雷雨》《要是你在野外迷了路》《太空生活趣事多》4篇课文。既有描写自然景观的古诗,也有描绘自然现象、介绍自然奥秘的短文和儿童诗。这些课文,语言生动,内容有趣,展示了大自然的无穷魅力。

本单元的教学重点是“提取主要信息,了解课文内容”。这是在延续前面“能找出课文中的具体信息”“整合信息,作出推断”要求的基础上,在阅读理解方面的进一步深化。本组课文的课后练习,《雷雨》要求学生说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化;《要是你在野外迷了路》要求说说课文里写了哪几种“天然的指南针”,它们是怎样帮助人们辨别方向的;《太空生活趣事多》要求学生说说太空生活有哪些有趣的事情。教学中,要着重引导学生从课文中提取相关信息,了解课文的内容,从而达成教学目标,也为中高年级形成对文本内容的整体感知、初步概括的能力打下良好基础。

教学本单元时还要关注“联系生活经验,了解课文内容”。如,《古诗二首》要求读诗句,想象画面;学习《要是你在野外迷了路》,能了解一些辨别方向的方法;在《太空生活趣事多》的学习中,通过日常生活和太空生活酌对比,感受太空生活的奇特有趣。这些都要调动学生的生活积累,获得感受和体验,使联系生活经验阅读逐渐成为一种能力。

本单元的课文蕴含着丰富的自然科学常识,要避免把语文课上成自然常识课。对科学常识不要做过深探究和拓展,要依据课文内容,紧扣教学目标,对学生进行语言文字运用训练和语文能力的培养,让学生在理解课文的过程中,逐渐产生探索自然科学的兴趣和热爱大自然的情感。

教学要点和课时安排

内容 课时 教学要点

古诗二首 2

1.认识本单元44个生字,会写34个字。会写35个词语。

2.能说说诗句描绘的画面;能在语境中体会“压、垂、挂”等词语运用的好处;能拓展积累词语,抄写甸子。

3.读课文,能提取主要信息,说出雷雨前后景色的变化、“天然的指南针”怎样帮助人们辨别方向和太空生活中的趣事。

4.能背诵《古诗二首》《雷雨》。



雷雨 2--3

要是你在野外迷了路 2

太空生活趣事多 2--3

语文园地六

1.认读有关场所名称的词语,学习利用场所名称识字,认识“博、馆”等8个生字。

2.能正确书写“含、迎”等容易多写或少写笔画的字,以及“荡、满”等结构易错的字;能联系语境猜测词语的意思。    ’

3.能仿照例子,把自己对大自然的疑问写下来。

4.能展示如何参与建立和管理班级图书角,有喜欢读书的习惯。

5.能背诵古诗《悯农(其一)》。

6.自主阅读《最大的“书”》,感受川川的勤学好问,有了解大自然的兴趣。

字词句运用

写话

展示台

日积月累

我爱阅读

合计 12--14  
标签:教学计划 二年级教学计划 部编二年
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信
上一篇:部编版二年级下册语文第六单元教师用书(教学设计)
下一篇:《古诗二首:晓出净慈寺送林子方、绝句》教材解析及教学建议
教案分类检索
部编本| 人教版| 苏教版| 西师版| 北师大| S版
1册| 2册| 3册| 4册| 5册| 6册| 7册| 8册| 9册| 10册| 11册| 12册
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学文章分类查询
德育| 论文| 教学计划| 教学总结| 教学反思| 作文指导| 教师随笔| 学生习作| 作品赏析| 备课
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
微信:13958889955 电脑版 瑞文语文网