这是最近网络上很流行的一段话，看完后我深有感触。这段话是这样的:

每个孩子都是一颗花的种子，

只不过每个人的花期不同。

有的花，一开始就会很灿烂地绽放，

有的花，需要漫长的等待。

不要看着别人怒放了，

自己的那颗还没动静就着急，

相信是花，都有自己的花期。

细心地呵护自己的花，

慢慢的看着长大，

陪着他（她）沐浴阳光风雨，

这何尝不是一种幸福。

相信孩子，静等花开。

也许你的种子永远不会开花，

因为他（她）是参天大树！

是啊，每个人都是独特的自己，每个学生也都有着不同的花期。三百六十行行行出状元，你不一定学习最优秀，但你却是个懂事的好孩子。一个懂事的好孩子，那就是会做人。在我看来，孩子的品德远比成绩优秀来的重要。所以对于班主任的我，必须重视德育教育，尤其是差生的德育教育。

对于班里差生的德育教育，我是这么做的:

1.找学生谈话，晓之以理，动之以情

每个人都有自己的自尊心，在德育教育过程中，作为班主任我认为，首先要弄清楚事情的来龙去脉，了解学生的性格特点，不批评，亲切和蔼的语气，让学生知道错在哪，会更容易让学生接受。有一次我班里的一位学生叫胡小诚的，他是一个父母离异的单亲家庭，平常缺少父母的关爱，沉默寡言又调皮捣蛋。他坐在班里第三组的最后一桌，由于他的同桌中途辍学了，但书本还放在抽屉里，没有拿走。有一次他竟然把他同桌的语文书本的一部分给撕裂了，并且从窗户扔了下去，弄得学校的教学楼旁都是纸屑。对于这个情况，学校领导首先发现了，找他谈话他否认是他，对于这个情况，身为班主任的我，细心找他谈话，耐心引导，他最终认识到了自己的错误，承认错误，并表示不会再乱扔纸屑。

2.做好家访工作

学生的成长，家庭教育至关重要。学生良好的品行离不开父母的教育和学校的教育，因此，身为班主任，不仅要了解学生的性格特点，因材施教，更要和学生家长做好交流沟通工作。学生的逆反行为有时候是因为父母疏忽了他们的感受和关爱。比如班里的胡小城这个同学，父母的离异，对他的心理健康是有一定影响的，以至于影响到他的行为。所以和家长做好交流沟通工作，是对学生的责任。

3给予差生更多的关注和爱心

平等的对于每一位学生，对于差生，尤其要更多的爱心和耐心，多关注，以爱来影响他们。因为他们往往缺乏自信心，缺少关注，多给予他们表扬与鼓励，增强他们的自信心和上进心。

我一直相信每个孩子都是一粒种子，相信孩子，差生他们的花期只是慢一点，多给他们点时间，多点关注，多点爱心，静等花开。