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类目:首页教案教学设计
阅读:39  2016-12-20
标签:教学设计 第1册教学设计 北师大版第1册教学设计
值日生 教学设计(北师大版一年级上册)
李松霞



学习目标

   shú         gǒng

1.熟读儿歌,巩固前面所学的单韵母和声母;

2.能正确书写田字格里的生字;

3.懂得教室的卫生要靠大家共同维护的道理,明白做值日要勤快负责。

新课导入      同学们,我们人都做过值日,值日时你是怎么么做的?今天我们来学习一首儿歌《值日生》,看看文中的小朋友是怎样值日的?

走进知识超市☆ 登陆任务菜单☆ 快乐的学习☆ 快乐的收获☆ 享受成功的乐趣 师生同行

自主学习★

Jièzhù pīn     dú  cí    zhǔ                  biàn

1.我能借助拼音,认读字词,读准儿歌。(用手指多读几遍)

fù                                bèi

2.复习声母:  我把学过的声母读一读,背一背,写一写。

zhěng

2.复习 整 体认读音节:

(1)读一读,写一写 这几个音节:     zi    ci     si     zhi      shi      ri

合作探究★★

1.读儿歌,想一想值日生在值日时都做些什么?

xiào

2.想象一下,他们值日时的心情怎样;值日的效果怎样?

3.你还能照样子说几个这样的词组吗?

例如:做游戏;扫地。

4.学习生字             zuò   sǎo    cā     sǎ     zhuō

1)认读五个生字:  做    扫     擦     洒      桌

2) 写字:日   生 

理解运用★★★

zhírìshēng   sǎ suǐ    sǎ dì      cā zhuōzī

1.拼读音节:      值 日 生     洒 水     扫 地      擦 桌  子

2.我会给字找朋友:  日(      )      生(       )

目(      )      牛(       )

3.看拼音写词语。

rì  zi           shēng rì        sǎ   shuǐ         zhí    rì shēng

(       )      (        )      洒(      )      值 (          )在课文中找哟!

可以请教小伙伴哟!

zīshì

注意写字姿势要正确,笔

shùn

顺要正确哟!

请你观察“日、生”在田字格中的位置

自学存疑   自我评价 ☆☆☆☆☆

课后反思

(2)拼读下面的几个字

子 zǐ     词 cí      四 sì      值 zhí      吃chī        十shí        日rì   
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