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《师生情》(网友来稿)
1师生情

学习目标:1、了解老师工作的辛苦,养成尊敬老师的美德。

2、通过观察图画理解课文,学习作者观察事物,认识事物的方法,继续培养理解词句和有顺序有重点得观察事物的能力。

学习过程:

一、激发兴趣导入新课。

同学们,经过两年的学习,你已经进入中年级了,你已经长大了,学习的本领一定会提高,今天我们来学习第一课看图学文《师生情》

二、检查预习质疑问难。

1、指导学生读课文,思考:课文讲了一件什么事?

2、提出预习中不明白的问题。

三、解题引读,学生自悟。

看图,读课文,说说哪一部分写的是图上的内容,那些内容是根据图意想象出来的。

四、学生交流,教师点拨;感情朗读,强化语感。

1、先找学生谈。

2、师解释什么是想象。

问:通过读你觉得学生与老师的感情怎样?

抓重点词句理解:

“急匆匆” “踮起脚” “争着”

3、指导学生有感情的朗读。

五、再次质疑,布置作业。

还有不明白的问题请提出来。课后再练习有感情的朗读课文。

标签:教学设计 三年级教学设计 人教版教学设计 师生情
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