众兴中心小学/童绥敏

   上《彭德怀和他的大黑骡子》一课，范读课文时情到深处，险些泪湿眼眶。情不自禁地想到：人与动物之间相处时间久了尚且如此有感情，何况人与人之间呢?

    不知为什么，当时莫名其妙地联想到近来网上在恶炒一名女教师，仅仅是因为学生给老师撑伞被捕捉这一镜头的人发到网上后，大家骂声四起。简短地和孩子们聊了这件事，深有感触地说：“孩子们，如果有人用镜头记录我和你们相处的过程，无需时间长，短暂时间的纪实我就会问题百出的。就比如前天午睡，有同学把自己衣服脱下盖在老师我身上，而自己却穿着短衫入睡，这一点如果被镜头记录下来，再配上文字说‘某某老师，不顾学生冷暖，自己睡觉怕冷，将学生衣服脱下盖在自己身上’，相信下面骂声绝不会小；再比如，我经常手拿着东西，被飞奔而来的你们争着抢着拿过去，而自己却两手空空，落得个‘逍遥自在’；还比如以前我往哪一落座，你们小手就争着抢着说老师这腿是你的、那胳膊是他的，争不到抢不到小嘴就嘟起来不开心。当然现在你们长大些了，可能感情更含蓄点的缘故，这些争腿抢胳膊的事情发生的少些了，但回忆起来，老师心里还是抑制不住的开心和幸福.....这些情况本是孩子对老师的爱，如果因此而引起如此”轩然大波“，真的让人情何以堪？孩子们，如果被恶搞的对象是你们的老师我的话，你们会怎么想、怎么做？”

    话音刚落，汪华亮用恶狠狠的语气毫不犹地疑脱口而出：“打死他！”。其他同学的眼神似乎流露出怜惜，好似连假设也不忍去假设一样。

    我接过话说：“我知道你们心里怎么想的，老师真诚地谢谢你们！但‘打死’还是很暴力的一个词，老师还是不愿从你们口中说出这个词。孩子们，如今，时代飞速发展，社会纷繁复杂，不仅要求你们好好学习知识力求进步，而且你们务必从小就要拥有一双辨别是非的眼睛：谁对你好、谁对你坏，你们应该用自己的大脑做一个准确的定位。说真的，我真的很幸运，遇到一群孩子和能和老师我心心相惜，你们心中装着老师，老师心中也满满地装着你们。我真有一种想法上的冲动，就是将你们教毕业后再也不接下一届学生，因为我在想，人不可能始终那么幸运，万一下一届的学生有不珍视老师我的，我想我真的会很受伤害的。虽然我心底深处深深地明白，心与心若用爱连接定会产生共鸣，虽然我相信，真诚会换来赤诚，但我还是有些担心。”

    说到这，一个孩子眼睛闪射着泪花，似乎不愿提及什么似的，说：“老师，上课吧 ，你又跑题了！”

    每次和孩子们聊天时都会有思想碰撞的火花产生，孩子们真的在长大，之前和孩子们谈心时，如若到动情之处便会泪流满面，而今长大后学会用意志去克制，是一种成长的表现。

    孩子们，缘分让我们相遇在人海，不管时光如何变迁，日子怎样走远，任何时间、此刻、以后、很多年........