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阅读:131  2015-10-10
标签:班主任总结 一年级班主任总结
班主任第一学期工作总结 (一年级)


    本学期自开学到现在,我校始终坚持以邓小平理论、习近平总书记的重要讲话为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新,以提高教育教学质量为中心,在上级教育主管部门的指导下,在全体师生的共同努力下,正在有条不紊的进行本学期的教学任务,并势必圆满完成本学期初所提出的各项目标任务。现总结如下:

一、加强师德建设,全面提升教师形象。 

学校教师的师德教育是一个永恒的主题。自本学期开学以来,我校不定时地利用周会的时间组织教师认真学习相关教育法律法规,同时,学校利用教师放假前的政治学习时间,组织广大教师观看《教师礼仪》系列片,进一步规范教师行为。教育部在其官方网站公布了《中小学教师职业道德规范》(修订意见稿),我校及时组织教师进行了学习和讨论。我们力争培养一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质师资队伍。 

二、加强班子建设,全面提高工作效率。 

学校历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家。我们学校规模小,但所谓“麻雀虽小,五脏俱全”,我们班子成员数量相对较少。绝大部分同志都肩负着不同学科的教学任务。可以这样说,我们学校一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经基本形成,领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教职工的一致认可。 

三、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。 

学校强化教师培养工作,积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,尽可能地为教师创造条件,加强与兄弟学校的业务往来,提高教师的专业知识、教学技能水平。此外,学校非常重视青年教师队伍建设,积极推荐和鼓励青年教师参加上级部门组织的比赛和评比。 

四、加强德育工作,全面提高学生思想道德水平。 

学校充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。为了丰富学生校园生活,我们开展了校园文化月系列活动,活动包括书信比赛、手抄报评比、各年级写字比赛等等。 

此外,学校还坚持每周一次的国旗下讲话制度,每一个讲话者根据初期确定的讲话主题开展德育教育,已经收到了较好的德育效果。 

五、加强教学管理,全面提高教学质量。 

加强理论学习,转变教育观念。组织广大教师进一步学习各级教育行政部门关于减轻中小学生过重课业负担的意见,认真学习关于基础教育课程改革的文件精神,强化现代教学意识,明确教育改革的方向和特点,牢固树立“以学生发展为本”、“为学生服务”的教育思想和理念,全面深化教育教学改革。 

六、加强安全教育,确保学校正常的教学秩序。 

安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,有鉴于此,学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识,学校充分利用周前会、国旗下讲话、晨间谈话、宣传窗,在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,通过签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育,积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品,多次组织人员检查学校的安全状况,从而确保了学校平安。 

 
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