小学语文教学资源网 手机版
类目:首页教案教学设计
阅读:302  
标签:教学设计 二年级教学设计 人教版教学设计
我们成功了(网友来稿)
 学习目标

   1、认识14个生字。会写10个字。

   2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。

   3、增强民族自尊心和自豪感。

  教学重点:认识生字,规范书写生字。正确、流利、有感情地朗读课文。

  教学难点:体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪。增强民族自尊心和自豪感。

  教学流程:

                第一课时

一、创设情境

   1、学生一起欣赏申奥成功的宣传片。

   2、记得这情景吗?谁看了,这是什么时刻?

   3、看过的同学当时心情怎样?

 二、初读课文

   1、激趣:今天我们要学的一篇课文就非常生动地描述了那感人的情景,请大家打开书,自由读读课文,看看课文描述的情景是否和你看到的画面一样。不认的字可以借助课文下边小礼物里的拼音,也可以互相请教。

   2、教师范读。

3、学生读书,教师巡视指导。要求学生边读边划出难读的词、句,并把这些词、句认真读一读。

三、识字写字。

   1、出示带生字的词语,指会读的同学先示范读一读,然后学生每个词读两遍,检查学生认读情况,可让学生单个读、指名领读、小组读来巩固。

   2、在朗读重点词句中进一步指导认读生字。如,第一段中的“喜讯传来……”一句,第二段中的“人们挥舞……”一句,第三段中的“人们相第……”一句,都包含了较多的生字,可重点指导读正确。

   3、出示单字学生认读,给这些生字找朋友,组成词语。

   4、说说记字的方法,结合旧字识字,反复重现巩固识字。

   5、写字指导:

     引导学生发现:拥、抱、扬三字都有提手旁,都是左窄右宽的字;泪、洋都有三点水,也是左窄右宽的字。

     提醒学生注意:1)、京的上横、互的下横是长横;

             2)申、洋二字的竖为主笔。

             3)互字中竖折的竖和横折的折笔应该向左边斜。

            4)匹字的笔顺是:横、撇、竖弯钩、竖折;

            5)、泪是从眼睛里流出来的,所以右边是“眼目”不是“日”

标签:教学设计 二年级教学设计 人教版教学设计 我们成功
链接:浏览相关课件 音像素材 教学视频 备课参考
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信
上一篇:比尾巴(网友来稿)
下一篇:《新型玻璃》(网友来稿)
教案分类检索
部编本| 人教版| 苏教版| 西师版| 北师大| S版
1册| 2册| 3册| 4册| 5册| 6册| 7册| 8册| 9册| 10册| 11册| 12册
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学文章分类查询
德育| 论文| 教学计划| 教学总结| 教学反思| 作文指导| 教师随笔| 学生习作| 作品赏析| 备课
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
微信:13958889955 电脑版 瑞文语文网