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标签:学生习作 六年级学生习作
帮助同学我快乐 学生作文范文(六年级)
年吉柳

—《学雷锋 做有道德的人》读后感

雷锋精神是一首歌,萦绕在人们的耳际;雷锋精神是一座内涵丰富、意蕴深刻的精神宝库,滋润着我们的心灵;雷锋精神是温暖的阳光,照耀着神舟大地。

雷锋叔叔虽然已离开我们多年,但他的精神永远鼓舞着我。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。我也努力成为雷锋式的好少年。帮助同学在学习上遇到的困难,是一件很快乐的事情,既能帮助到别人,又能巩固自己的知识。我切身体验过这样的快乐。

这个学期开学后,老师就实施“五对一”的帮助方案,让我和其他四位学习好的同学辅导一名成绩差的同学,周一至周五每天一名同学辅导她。

今天星期五,该轮到我辅导小莉了。我先让她拿出草稿纸放在桌子的一角,再用我的作业和她的作业对照,圈出她的错误,最后让她先自己解决这些问题,实在不会我就辅导她。对照结束了,我把作业还给她,她就开始研究错题。

小莉正对着一道数学题伤脑筋。我仔细一看,是根据“x÷y=15”,求出表中所缺的x或y。我问小莉:“x、y、15表示除法算式中的什么?”“嗯,x是被除数,y是除数,15是商。”小莉小声地回答。我让她把除法关系式写在草稿上,并在对应部分写上x、y、15,然后耐心地引导:“我们来看第一个空,第一个空是要求x,也就是求什么?”“被除数。”小莉看了看关系式,肯定地回答。“那你想想,被除数怎么求?”“用除数乘以商。”小莉看了看关系式回答。“那这不就算出来了吗?”“嗯 。”小莉点点头非常兴奋。我竖起大拇指夸她一点就通。后面几个空她按照我教她的解题方法做,很快就算对了。我欣慰地笑了!

在班级这个大集体中,同学间要互帮互助,团结友爱。雷锋叔叔说过:“一滴水只有放进大海,才能永不干涸。”一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,将会一事无成。人总得在集体中生活,只有大家热爱集体、关心集体、服从集体,维护集体的利益和荣誉,我们的集体才会充满阳光,才会更有力量!

“多一个铃铛多一声响,多一支蜡烛多一分光”,只要我们做生活学习的有心人,自觉从现在做起,从身边小事做起,关心集体,关爱他人,勤奋学习,自强自立,发扬雷锋精神,就是新时代的雷锋。

简评:本文小作者通过认真阅读读本,深刻领悟雷锋高尚品德,密切联系自己生活学习实际,选择亲身经历的帮助别人,快乐自己的印象深刻的事例作素材,观点正确。征文记叙了自己耐心、巧妙辅导小莉解答数学难题,小莉完成了作业,自己很高兴。小作者抓住人物语言、动作、神情具体描写,内容充实,真情实感自然流露。条理清晰,中心突出。
标签:学生习作 六年级学生习作 帮助同学
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