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第9册教学设计
苏教版第9册教学设计
语文上册期中练习题 教案教学设计(苏教版五年级上册)
班级___________ 姓名___________ 成绩___________
(卷面分 3分)
一、看拼音,写词语。(10分)
Jiao hui bian ce duan lian dian tang ming fu qi shi
( ( ) ( ) ( ) ( )
Chou chu sou suo tuo tie zhan xin po bu ji dai
( ( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求完成下列练习,一定要细心。(16分)
1、为下列词语找出错字,并改正。(2分)
金壁辉煌( ) 夜已继日( )仰扬顿挫( )神彩奕奕( )
2、照样子,写词语。(4分)
碧蓝碧蓝 飘飘悠悠
3、把歇后语补充完整。(2+2分)
姜太公钓鱼——_______________ 周瑜打黄盖—— ___________________
4、试着按语境填写歇后语。(4分)
(1)“六.一”联欢会上,我们班的同学真是___________________________,表演了许多精彩的节目。
(2)暑假中,黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的,却是青海的孩子最需要的。这真是________________________________________。
5、我知道带“风”的诗句有: (1分)
6、贾岛反复推敲的诗句是:_______________,________________。(1分)
三、按要求改写句子,一定要看清要求。(3分)
1、这学期,我校开展了“手拉手”的热潮。(改病句)
______________________________________________________________
2、雪花在空中飘。(改成拟人句)______________________________________
3、让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改成陈述句)
_______________________________________________________
四、结合课文内容填空。(22分)
1、张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。_________,只见___________,_____________,被点上眼睛的龙____________。游客们_____________,无不佩服张僧繇神奇的________________。这段话选自_________________。你一定还记得其它的成语故事,如________、 ,这则成语故事告诉我们___________________________________________________________。(4.5+2)
2、“那时候,你会感到 。你要知道, ……”在这句话中,“给”指的是 ,“拿”指的是 。你是怎么理解““‘给’永远比‘拿’愉快”这句话的: 。(2+2)
3、学期过半,从课本上,我们认识了许多人,有 、 、
等人,给我印象最深的是 ,因为
。(2+2)
展开全文阅读
4、我们认识了许多的小动物,如_________的小甲虫、_________的变色龙、________的纺织娘……它们在作者的笔下栩栩如生,原因是这些作者都十分善于观察,这让你想到了__________的名言:“
。”(2+2)
5、这学期,我阅读了 、 等课外书。其中,我最喜欢 (填人名),因为
。(1.5+2)
五、阅读短文,完成练习。(16分)
父 亲
1984年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。
一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃起来,父亲不慎摔倒时,刀子扎在他胸口。人全身都在颤,嘴唇瞬间乌青。
8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他远眺海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”女儿不解地问:“可是明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,俯身在女儿的额上深深留下一个吻。
船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她喊着:“妈妈!妈妈!”就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时间染红了整片天空……
尸解的结果让所有的人惊呆了:那把刀无比准确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。
医学会议上,有人说要称它为大西洋的奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫大神迹……“够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”
1、联系上下文解释下列词语。(2分)
不为人知:________________________ 洞穿:_______________________
2、这是个十分感人的故事。请用心阅读,体会题目“父亲”所包含的意思。(7)
(1)“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指________________________;说“这”是“奇迹”的原因是____________________________________________
____________________________________________ 。(3分)
(2)在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子,再说说父亲这样做的用意。
___________________________________________________________________________________ (2分)
(3)“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”抵达前夜,父亲为什么这样说?(2分)_____________
___________________________________________________________________。
3、老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”?(3分)
____________________________________________________________________
4、我们学过许多赞美母亲的文章、歌曲…而赞美父亲的却很少。如果让你为文中的父亲写首歌的话,你会写下怎样的歌词?试着写几句。(不少于4句。)(4分)
____________________________________________________________________
六、作文。(30分)
读了上面的“父亲”,你一定很受感动。人们常说:“父爱如山。”回忆你的父亲曾为你做的点点滴滴,从中选择一两件事,写一篇作文,融入父亲对你的爱,写出你的真情。
作文字数不要少于400字,题目自拟。写好后,一定要认真修改。
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