——南和县闫里学区段村学校    白芬芳

    我是段村学校的一个普通的班主任老师，我们段村学校与《中国教师报》结缘，我首先要特别感谢邢台教育局的赵新芳局长，那是在2011年的冬天，那个冰天雪地、瑞雪纷飞，内心却异常温暖的季节，赵局长曾七次冒着严寒来到我们段村学校调研。他不辞辛劳，不仅和我们段村学校秘建民校长数次促膝长谈，认真听取了秘校长有关学校工作的汇报，还先后走访了我们段村的党支部王书记、部分教师代表和学生代表，之后，赵局长写的讲述段村的教育故事、解读段村教育现象的文章就相继在《中国教师报》刊登了，我们“段村”这个位于南和县东南较偏远的村落就屡次出现在《中国教师报》上，从此，“中国教师报”就走进了我们段村教师的生活，走进了我们段村教师的心里，从此，我们便深深地爱上了它。

    手捧《中国教师报》，我们烦躁的心就会慢慢沉淀。《中国教师报》，感谢你，从听说到走进你，时间虽短，你却很快成为我们的良师益友。

感谢你，《中国教师报》！你引领着我们段村学校更好的发展、规范了我们学校的许多办学行为：

一、《中国教师报》引领我们段村学校的感恩教育全面有效开展

1、在每周一升国旗时，段村学校的上空便会传来全校学生整齐响亮的声音：“我们是阳光少年，我们心存感恩，感恩自然的无私濡养，感恩父母的用心呵护，感恩老师的精心培育……”，“诵读感恩词”活动让段村学生时时提起了自己的一颗感恩之心。

2、常唱感恩歌曲，在每天下午大课间做课间操之前，段村全校师生一起边唱边做《感恩的心》手语操，让善的音乐去感化段村的每一位学生。

3、引导学生在家干力所能及的家务活，在实际行动中感恩父母。身处农村的段村学生，每逢农忙便都是家长们的小帮手，总能主动帮助家长干些家务活。

二、《中国教师报》引领段村学校特色教育有声有色地开展

阅读《中国教师报》，我们的秘校长有感而发：学校的第一责任应该是让教师幸福的工作，让学生快乐的学习。教师的精神生活决定了课堂生活质量，教师的心灵厚度决定着学生的生命高度，要让学生幸福，首先要让教师幸福起来。只有教师幸福了才能把幸福的感觉传递给学生。因此，从2011年开始，由秘校长带领段村教师每天坚持“一拳一剑三操”锻炼，一拳即“太极拳”，“一剑”即“太极剑”，“三操”即“课间跑步”、“感恩操”和“广播操”。此项活动的开展不仅练就了教师强健的体魄，更练就了教师的蓬勃的精气神。在今年南和县教育局组织的“南和县教师节联欢会”上，我校闫为敏老师带领12名学生进行了太极拳表演，受到观众们的一致好评。除学习太极拳和太极剑外，学校还在每班开设书法课，目前主要进行硬笔书法教学。利用板报和展示牌对学生作品进行展示。

三、《中国教师报》引领段村教师的专业更好更快发展

阅读《中国教师报》，使我们清楚地认识到，要让学生爱上阅读，身为教师的我们必须言传身教，做好榜样，在段村学校每天阅读写笔记已经成为段村教师的教学习惯，教师的品质，引导着教师读书，“写笔记”又提升着教师的文化水平和文化素养。几年来，我们记了多少本笔记，恐怕谁也记不清了。

为了尽快提升教师全面素质，我们学校每周固定的时间进行教研活动，经常派多位教师到邢台等地参加培训，如我校与邢台市郭守敬小学结成友好学校，定期派出教师到郭守敬小学参观学习。我校还定期聘请县、市名师及教研人员到我校传经送宝。今年9月我们学校就邀请县教研室王素平老师到学校指导新教育工作。

四、《中国教师报》引领段村学校校园活动更加丰富多彩

现在的段村学校，可以说各种活动丰富多彩，每学期要举办大型的文体活动，如一月元旦联欢、三月春季运动会、五月感恩节、六月儿童节、九月教师节、十月校庆诗歌诵读活动、十一月体操队列比赛，作为教师的我们，每每看到同学们在活动中天真灿烂的笑容，一种莫大的幸福感就自然而生。

……

    现在得教学之余，品读《中国教师报》成了我们段村教师固定的爱好，就这样我们爱不释手地读着，感悟着，反思着……它每一期16版，编辑阵容强大，里面精品荟萃，涉及教育热点、难点，新闻跟踪报道，剖析教育教学案例，关注教师的生存状态，同时也报道了国内外的最新教育动态，信息量覆盖面非常广……读着每一期的报纸，我知道了前卫的教育理念，了解了教改动态，知道了班级工作的新方法。

    感谢你，《中国教师报》！你是我们教师自己的好报，由衷地感谢你带给我们教师的许许多多：

   《 中国教师报》让我们更热爱学生。使我们深刻地认识到，教师爱学生，是一种信任，是一种鞭策，是一种激情，更是一种能触及灵魂、动人心魄地教育过程。

《中国教师报》让我们更宽容学生。使我们深刻地认识到，爱是一门艺术，而宽容就是爱的精髓，它对学生有巨大的教育力量。你的一篇篇很有指导性的文章告诉我，教师必须主动地走下“师道尊严”的“神坛”，以宽容的态度来善待学生，不是以成人而是以成长、不是以现在而是以发展的眼光来审视学生的问题。苏霍姆林斯基说：“孩子的过失不管多么严重，如果不是出于恶意，就不应该责罚他。”

    《中国教师报》让我们更解放学生。《中国教师报》还使我们深刻地认识到，在具体的教学中，课堂效率的提高，直接决定课业负担的轻重，决定学生课外活动时间和空间的拓展。“新课程”、“创新课堂”、“综合实践”中每一篇文章都渗透这新课程的理念，帮助我把握好学科教育的特点，积极引导学生运用自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的教学，学生的学习激情得到了激发、释放和展现。

    阅读《中国教师报》，我们有了更多的反思，在反思中我们不断地改进自己的教育教学。也正是因为有了她，“热爱、宽容、解放学生”的理念融入了我们的灵魂，激发我们更好地提高、成长。

    有《中国教师报》相伴的日子里，教育、生活真的很美妙!

    谢谢你，《中国教师报》！感谢你在我们教育生涯的追梦路上指引方向。我们真诚地希望《中国教师报》能依托我们庞大的教师队伍，能依托一批精干的富有事业心、创造性的编辑老师，依托阵容强大的“读者论坛”，以自身先进的理念，周到的服务，吸引更多人的关注与参与，越办越好，真正成为每个教师的精神家园!