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白果湾乡中心校12—13学年度下学期教学工作计划
 白果湾乡中心校12—13学年度下期

教学工作计划

俗话说“良好的开端是成功的一半”,为使本期学校最基本、最中心的教学工作有序、有效地进行和进一步提高,特联系上期实际,针对本期实际拟定如下计划:

一、教学质量目标

1、力争使毕业班教学质量达到全区中等偏上水平,实现保四争三的目标。并且及格率向100%,优生率向80%以上奋斗。

2、非毕业班各年级各班及格率和优生率均能上升2—4位。并且及格率向100%,优生率向80%以上奋斗。

二、教学任务

1、完成课本知识和各类各科教学任务。

①、基本知识的学习、积累和应用。

②、学习方式方法的学习、积累和应用。

③、技能的培养:自学能力、观察能力、合作能力、思考能力、判断能力、口语交际能力、习作能力、想象能力、综合实践能力等的培养。 

④、思想道德素质的培养。

⑤、学习、生活、卫生等行为习惯的培养。

2、加强课外阅读及知识的积累和应用,增加各类学科的阅读量,让学生在阅读过程中体验其快乐。

3、加强生活实践及经验的积累。走进生活、体验生活、感受生活。

4、学科教学中素质教育的渗透。

三、常管工作

1、加强对教师的教学计划、教案进行定期和不定期的检查和抽查,并加大检查和督促的力度。(中心校每月一至两次,各村小本期至少两次以上。)

2、加强对备、讲、改、辅、测、评等教学环节的检查及指导。

3、对班级管理的引导、检查和督促。

4、认真做好单元、半期、期末复习和检测工作,以及质量分析。

5、加强班级管理,改善班风、学风,建立建全学生学籍薄和成长记录袋。

6、加强学生卫生、学习、生活、体育锻炼的习惯的培养。

7、加强学生思想道德素质的教育。

8、加强学生思想态度、价值观和人生观的培养。

9、加强安全教育,杜绝安全事故的发生。

10、要求和督促教师作好各类教学准备、进程和总结工作。

四、课改教研工作

1、加强课改理论知识的学习,并积极投身于课改理念的实践和应用中,学以致用。

2、增加学科教师外出学习的机会,提升教师业务素质。

3、组织教师观摩本年度教学课改献课活动,写好观后感,。

4、加强每周四业务学习的监管和村小教研活动的检查。

5、组织教师积极进行乡内和乡外的教学交流。

6、继续开展以“弱势群体儿童心理研究”为主题的校本科研活动。

①、重整计划,制定目标。

②、重在实施的进程:A、了解学生;B、研究学生;C、转变学生。

③、作好记录,进行分析、整理和总结。

④、汇编成册,写好科研论文。

7、对英语教学的探索。

8、远程教学工作的探索及实施。

①、合理运用各类资源包。

②、建立建全各项教学和管理制度。

③、加强资源收集、整理和运用。加强教师的培训。

五、分期工作安排

三月    1、毕业班教学及复习计划研讨;

2、乡内赛课活动的举行;

3、各类学科计划的拟定;

4、教学常规检查。

5、远程教育计划及学科分配的实施;

6、远程信息技术的培训。

四月    1、组织教师参与县级观摩课;

        2、校本科研课题的研究及实施;

        3、下旬举行半期考试;

        4、教学常规工作的检查。

五月    1、半期质量分析;

        2、毕业班教学工作的总结,复习工作的研讨及实施,并组织摸底考试;

        3、对教学科研课题的进一步研究与实施;

4、教学常规工作的检查。

六月    1、非毕业班教学及复习工作的引导、检查和分析;

        2、校本科研课题材料的收集和整理;

        3、教育科研论文的撰写;

        4、教学常规工作的检查;

        5、各类总结材料的书写和上交。 

白果湾乡中心校

2013年2月28日

 
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