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小升初考试语文复习专题-作文开头与结尾专项训练(六年级)
1乐于助人

开头: 每当我翻开自己心爱的日记本,就像打开了记忆的闸门。随着时光的推移,许多往事都已渐渐的淡忘了,但唯独有一件事还是让我难以忘怀……

那是暑假的一天,烈日当头,我陪妈妈上街。火辣辣的太阳的似乎把马路上的柏油都要烤得流油,路边上一棵棵大树也被晒得低下了头,树上那些郁郁葱葱的叶子也晒得卷了起来。屋檐下乘凉的小狗,也吐着舌头,注视着来往的行人。结尾: 阳光照在每个热心人的脸上,照映出一张张灿烂的笑脸。合上心爱的日记,将这感人的一幕和那些乐于助人的人记住,锁在我心里,将它传递给每个人。

2自强自立

结尾:“天行健,君子以自强不息 地势坤,君子以厚德载物。”这是《周易》中的名句,表达了中华民族的民族精神和道德思想。 自强是什么?是努力向上,是奋发进取,是对美好未来的无限憧憬和不懈追求。自强者的精神所以可贵,在其依靠的是自己的拼搏奋斗,而非父辈的荫庇提携。自强是自立的前提,不自强无以自立;自立是奉献的前提,不自立何谈奉献。自胜者强,自强者胜。战胜别人的人只是有力量,而战胜自己的人才算坚强。自强与成功有着内在的联系,虽然自强者未必都能成功,但“不自强而功成者天下未之有也”。

3欣赏他人

开头: 懂得欣赏他人,是一种做人的美德和智慧。“人上一百,形形色色”。 “尺有所短,寸有所长”。在一个人的周围,无论是谁,都有可以欣赏的亮点,都有可以学习的地方。所谓“三人行,必有我师焉”,说的就是这个道理。 结尾:一个人懂得欣赏别人,在把慰藉和力量给了他人的同时,也把激励和鞭策给了自己。因为在欣赏他人的过程中,自己往往也能以人为镜,看出不足,找出差距,从而不断提高素质能力和修养水平。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵”。胸怀宽广、虚怀若谷的人,才能懂得欣赏他人。

4诚实守信

开头:诚实,就是忠诚正直、言行一致、表里如一。守信,就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信,行必果”、“一言既出,驷马难追”这些流传了千百年的古话,形象地表达了中华民族诚实守信的品质。

结尾:俗话说,种瓜得瓜,种豆得豆。如果你种下善因,获得的当然是善果,也就是说,如果你常常为他人着想,那么,在某个关键时刻,别人也会很自然地为你着想。

一根小小的火柴可以燃亮一片星空;一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;一朵小小的浪花,可以飞溅到整个海洋;拥有诚实,就拥有了那火柴,那绿叶,还有那浪花。

5尊重他人

开头:人与人之间的交流,都应建立在真诚与尊重的基础上。人唯有尊重他人,才能尊重自己,才能赢得他人对自己的尊重。尊重他人不仅仅是一种态度,也是一种能力和美德,它需要设身处地为他人着想,给别人面子,维护他人的尊严。结尾:人都有一定的自尊心,你要想别人尊重你,你首先便要尊重别人。一个不尊重别人的人,是绝不会得到别人的尊重的。在人们的交往中,自己待人的态度往往决定了别人对我们的态度,就像一个人站在镜子前,你笑时,镜子里的人也笑;你皱眉,镜子里的人也皱眉;人对著镜子大喊大叫,镜子里的人也冲你大喊大叫。

6战胜自我

人只有自信才能 自强不息,才能使自己的愿望或理想努力,因为自信对于一个人是非常重要的,也是一个人走向成功的必经之路。

7热爱集体

开头:热爱集体实践了在一点一滴的小事上。我们不是为集体做大的事才是爱集体,换水出板报的小事都是爱集体的表现,其实只要善于发现关系集体的需要,便及时给予帮助,这就是爱集体的表现。

结尾:生活在这样一个团结友爱、和睦相处、生机勃勃的集体中,能不感到温暖自豪吗?

8团结结尾:团结就是力量,团结就是成功,只要团结起来就可以坚不可摧。只要团结起来就可以创造更美好的明天!

让我们团结起来携手共创我们美丽的家园!

一个个体一旦聚集成群也能拥有大智慧。

9友谊 结尾:友谊如顺风,唤起将要起航的白帆;友谊如照明灯,照亮黑暗中探索的路;友谊如阳光,驱散人们心中的寒冷。。。。。。

为别人付出,获得一丝欣慰;为别人付出,赢得一生的坦荡,生活这部人生之书,因你的付出而绚烂多彩!

10宽容 开头:A、宽容,是一种豁达,也是一种理解、一种尊重、一种激动,更是大智慧的象征,强者显示自信的表现。B、适度的宽容,看似糊涂,实则为人处事之大智慧。

C、江海因为宽容涓涓溪流而浩瀚无边;高山因为宽容细沙尘土而巍峨连绵;蓝天因为宽容灿烂彩霞而美丽动人,田野因为宽容曲折小路而妙趣横生。而我们人。。。。。。。。

结尾:A、“人不知而不愠”因为宽容而产生的力量是巨大的。

B、宽容,能化解人与人之间的恩怨;宽容,能使事业兴旺发达;宽容,能使一切都变得美好!

C、留个缺口,才能容纳完美,这就是海纳百川的气度,成人之美的胸怀,人尽其才的胆识。

D、有种美德叫宽容,以一颗宽容的心去面对你所际遇的人和事吧!

11为他人着想命题:道德源于为他人着想

开头:道德不是故意做给他人看的形式,也不是简单挂在嘴边的两个字,而是发自内心的行为,一种习惯。而我认为为他人着想,正是道德的基础。

为他人着想,其实并不一定要在他人必经的路边放上金子,有时候一点方便,一些提示,一句真心的话,也会成为别人跃过坎坷的机遇,会成为别人成功的关键所在。

结尾:为他人着想,帮助他人是中华民族的传统美德,这并不是一天、两天就能养成的习惯,所以我们应该从小做起,从小事做起从现在做起,做一个关心他人,乐于助人的新世纪青少年。

1、往事犹如沙滩上的贝壳,数也数不尽,但那一颗最大、最亮的贝壳让我至今记忆犹新……

2、生活就像是一幅画,所有的酸甜苦辣,喜怒哀乐都表现在这幅画里,它记录着生活中大大小小的事情。在我的一生中,遇到过许许多多的事,有快乐的、气愤的、后悔的、还有难忘的,但却有这样一件事深深的印在了我的脑海里,使我永远无法从脑海里抹去。


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3、在我记忆的长河里,不计其数的事早已石沉河底,忘得一干二净,可总有件事让我记忆尤新。

4、在我记忆的银河里有这样的一颗贝壳。每当拾起它时,我心中就会升起一股内疚之情。今天我把它拿出来给大家欣赏一下。5、六年的小学生活像一幅五彩缤纷的画卷,其中记录着我们的喜怒哀乐。其中有一件事令我难以忘怀。

6、在我的脑海里,总有那么一件事,怎么都忘不了,它就像烙印一般,深深地刻在了我大脑的存库中.

7、写下这个题目,我的思绪仿佛被疾风牵引着,在我的记忆长河中遨游……让我难忘的人有很多,但最让我难忘的,要属我的启蒙老师李老师。

8、童年,多么令人遐想的字眼!在童年中,充满着无数的欢乐、笑语……无忧无虑,童年时代的欢乐生活是多么的令人心驰神往! 9、童年是一片沙滩,沙滩上躺着无数的贝壳等着我们去捡起,其中,有令人兴奋的,有令人伤心的,有向着理想努力的,也有不思进取后退的

10、童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

11、时光老人把时间调得最快了,一转眼间,童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。可是,我童年的趣事却好像刻在我的脑海里,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑。 

12、童年趣事百无禁忌,常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒,如果让我形容童年趣事的话,我会把它比喻一朵花,一朵芳香四溢的花;一个盒子,一个装着许多秘密的盒子;一个葡萄架,一个长满了数不清葡萄的葡萄架……就让我们一起来享受那童话般的故事吧!

13、童年,像是一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去,又像是一个生活的调味品,酸甜苦辣咸。样样俱全。说起童年,每个人都有许多滑稽、有趣的事情,我也不例外。

14、“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆……

15、如烟的往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有那件雨天里发生的小事,却长久地印在我的心中,时时撞击着我的心,使我清醒,催我奋进。

16、小时候,我以为有了父母的呵护和美味可口的食物就是幸福;五六岁时,我以为有了好成绩,受到别人的羡慕就是幸福;现在我终于明白了,懂得感恩的人,才是最幸福的人。

17、我不是童话中的公主,却比公主自由;我不是神话中的神仙,却比神仙快活。我生存,所以我幸福。而我,只是一个平凡的、普通的人。我的幸福是什么?

1、对比总起式。例:有人喜爱艳丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹花,我却喜爱傲霜斗雪的菊花。

2、歌词、名句总起式。例1:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。例2 人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”金秋十月,我来到梦寐以求的黄山。

3、开门见山总起式。例1:我家养了一盆水仙花,高雅纯洁,全家人都喜爱它。例2:你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。听老师说它已经100多岁了,真像一个饱经沧桑的老爷爷啊!我爱梧桐树。例3:我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。那里风景优美,物产丰富。

4、悬念式。例1:萝卜青菜,各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗?例2:这是哪儿?我仿佛成了故乡的陌生人。当年,这儿没有如此美丽的花草,清澈的河水,遮天蔽日的树木……

5、激趣式。例1:亲爱的朋友,你一定喜爱吃桃子。这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产,欢迎你到我们家乡来。例2:“千条线,万条线,钻进水里看不见。”小朋友,你猜这是什么?对,这就是我喜爱的雨。

6、抒情式。例:我第一次看到大海,天空是那么湛蓝,大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲,表示我的愉快啊!

7、拟人抒情式。例:啊!春姑娘来了,大地万物在欢笑。春天,好一派迷人的风光。

8、倒忆式。例:家乡秋天那漫天飘舞的苇絮,一直留在我的脑海里,抹之不去。
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