本学期在学校工作安排下，本人担任六十九班的班主任工作。现将本期工作计划如下： 

一、学习习惯教育。

不少的学生成绩不好的原因是由于学习习惯不好，如上课注意力不集中，不爱做笔记，怕回答提问，抄作业等。为了让学生养成正确的学习习惯，我一方面在学生中宣讲养成正确学习习惯的重要性，给学生树立榜样，一方面和科任老师一起努力矫正学生不良的学习习惯。加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。 

二、行为习惯教育。

普通班学生纪律差，卫生习惯差，这是大家公认的。为了让学生克服不良的行为习惯，养成文明习惯，我搜集了一些表现国外中学生文明习惯的文章，利用课余时间给学生读，告诉学生做一个文明人的重要性，让少数行为习惯差的学生做监督员。 

三、常规工作。

1.按时完成学校布置的各项任务。

  如卫生大扫除、黑板报、文艺活动等工作，配合学校各项工作的开展。

2.利用主题班会，不厌其烦地对学生进行教育。

  如每周一节班会课，我会利用这节课向学生进行人生观、道德观、价值观、学习观等方面的思想教育，做好班会内容记录。

3.定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。 

4．每个月换一次座位。

5．作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。

6．出操做到快、静、齐。 

7。严格按照作息时间进行活动。

四、发挥班干部的带头作用 

班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让学生做学习的主人，班级管理的主体，培养自我管理意识和自主学习的能力。 

五、建立良好和谐的师生关系。与学生一道成长 

平时注意与学生交朋友，谈心，在学习上，生活上给予关心的爱护，在精神上给予鼓励与支持，使学生感到老师的温暖。尤其是一些学业不良，行为习惯不好的学生多进行情感沟通帮助他们进步。经常与家长联系，争取家长的支持和配合。与此同时，我还注意培养他们同学之间的友爱之情，营造融合和谐的人际关系，使同学们之亲如手足。