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爱护公物 主题班会稿(三年级)
 活动目的:

  1、让学生知道公物是为大家服务的,大家都应当爱护。知道如何爱护学校的课桌椅。

    2、培养学生愿意爱护学校的课桌椅和其他公物的情感。

活动过程:

一、唱队歌,出队旗。

二、各小队向中队长报告人数。

三、中队长向辅导员报告人数。

四、辅导员宣布活动开始。

五、学生活动。

主持人:同学们,看看我们的教室多么宽敞明亮,这里有整齐的课桌椅、干净的地面、墙上有激励斗志的评比栏、展示个人才艺的展示栏、令人神往的明星榜……我们的教室美不美?美。可是就是那么美的教室里却传来了这样的声音,请欣赏《桌椅的对话》。

男(愁眉苦脸的):唉……

女(关切的):怎么啦,桌子哥哥,唉声叹气的?

男(气愤的):我实在受不了了!我一天到晚为小主人服务,可是他呢?在我身上用铅笔乱刻乱画,把我弄的脏脏的,也不给我洗个澡!真是可恶极了!

女(委屈的):唉……我的主人是淘气的男生,上课时,他不认真听课,整天把我摇来摇去,有时还只让我的前面两腿着地。现在我的腿快受不了了,就要断了!

主持人:看教室内遭破坏的桌椅,你知道刚才桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、伤心抱怨吗?那我们怎样使用,爱护桌椅呢?

(学生讨论,汇报)

主持人:现在大家都清楚了怎样爱护桌椅了吗?那么大家都做得到吗?

好,说得好不如做得好,让我们赶紧来练习一下。

请欣赏:擦桌椅

一生示范。学生评。

(三)主持人:请欣赏 《摆椅子》

(四)主持人:在我们的校园里不仅仅桌椅需要爱护,还有许许多多的公物需要我们去爱护它。但在我们的身边还有一些破坏公物的活动。请同学们欣赏:“三句半”

 花草树木被践踏,桌椅板凳乱刻画,白墙开满指纹花,败家;

水龙头下泪连珠,室内无人光满屋,白纸飞机空中舞,抗议;

美好画卷展校园,环保设施都齐全,爱护公物我争先,同意;

自觉处理废弃物,口中有痰不乱吐,不良行为我来阻,好样;

公物保护你我他,争做榜样人人夸,美丽校园似我家,我爱我家!……

(五)主持人:同学们欣赏完“三句半”你们一定懂得了爱护公物光荣,破坏公物可耻。那么我们怎样才能更好的做到爱护公物呢,请听儿歌:《爱护公物人人夸》

小 朋 友 ,讲 文 明 , 爱护公 物 我 能 行   。

不在 桌 上 乱刻 画 , 挪动 桌 椅 要 小 心 。

开 门 开 窗轻 手 脚 , 一砖一墙 都 爱 护 。

雪 白 墙 壁不留 痕 , 扶手 栏 杆 常清 洁 。

花 草 树木不 攀 折 , 爱护 公 物人 人 夸 。

爱护公物 人 人 夸 !

(六)现在我们都懂得怎样去爱我们学校的一草一木,一砖一瓦,但为了更加有效的,更严格的要求我们自己,请同学们共同起草《爱护公物的公约》好不好?……   那么我们主以学习小组为单位动手起草《公约》吧!

(学生活动)由学生小组的公约整编后的公约如下:

爱护公物的公约

    1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。

   2、  关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关窗锁门。

   3、  节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水头用完后立即关好。

   4、班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的工具用完要及时送还。

   5、  爱护、保护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页撕下。

   6、  爱护黑板报的字画。

   7、  爱护好音、体、美器材及有关仪器设施;做实验时,要在教师的指导下进行,爱护实验仪器和用品及室内设备。

   8、  爱护草坪、花坛、树木,做到不踩、不攀、不折、不摘。

   9、  要爱护学校的一切设施,不乱画、乱刻,不爬墙栏、不攀登建筑设施。

 10、要爱护宿舍财产,搞好卫生。

六、同学们!我们这次队会,让我们认识的我们做为一名少先队员应该带头爱护公物,不破坏公物。下面请辅导员讲话:

同学们!相信你们个个都是爱护公物的标兵能手,同时记住一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

七、退旗。

八、活动结束。

 

 

 
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