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学习一日规范 做合格小学生 主题班会稿(一年级)
 

    

一、活动目的

1、学习《附小一日常规》的内容,帮助学生树立的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。

2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

二、活动准备:

1、准备《学生一日常规》为内容的题目,组织学生学习

2、根据《一日常规》的有关内容,写演讲稿

3、排练与遵守《常规》相关的节目

三、活动形式和时间:主题班会2008年3月10

四、活动内容:歌舞、讲故事、诗朗诵、快板、竞答

(一)揭示主题

班主任:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则,新颁布的《守则》、《规范》,对我们小学生的日常行为提出了新的要求,它教育我们养成良好的行为习惯,做一个全面发展的一代新人,今天,我们班将开展“学习一日规范 做合格小学生”的活动,我预祝你们今天的主题班会取得圆满成功,下面请徐畅、王珏雅两位同学上台为我们主持活动,大家用热烈的掌声欢迎他们。

合:老师,同学们,大家好,四(5)班主题班会“学习一日常规 做合格学生”的主题班会现在开始!

徐畅:《守则》、《规范》是新时期小学生必备的素质。

王珏雅:学守则,守规范,是我们每个小学生良好行为习惯的开端,下面请听朗诵《中小学生守则》

徐畅:这段时间我们经常学习《守则》、《规范》,我相信同学们对其中的内容相当了解,

王珏雅:这样吧,下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟悉,(知识竞答)

1、新的规范增加了符合时代特征的哪7个方面的内容:诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品

2、小学生日常行为规范的第1条内容是什么?

3、新《小学生守则》的第六条内容是什么?

4、现行的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是教育部分别于哪年哪月颁发的?

5、请说出五种文明用语

6、交通方面应该注意哪些事项?

徐畅:我们的队员真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学、去背,

王珏雅:然而,说起来容易做起来难,有的小朋友却做不到这一点,你们瞧,这儿就有这么一位,-------小品《明明的早上》

情节:明明早上起床,衣服妈妈给他穿,牙膏妈妈给他挤,吃饭妈妈喂,上学路上还要妈妈给他背书包

甲;明明真是个懒孩子,我们可不能像他那样,《规范》要求我们自己的事情自己做,下面请听听朗诵《种下一个好习惯》,

A:世界汽车大王卡耐基曾说:“种下一种行为,收获一个习惯,种下一种习惯,收获一个性格,种下一种性格,收获一种命运。”

每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧!

B:我做完作业就帮家长做事――这是爱劳动的好习惯。

C:我一有空闲就看课外书―――这是爱读书的好习惯

D:我每天早晨都到室外进行体育锻炼――这是爱运动的好习惯

E:妈妈给我的零花钱我都攒起来――这是勤俭节约的好习惯

F:课堂上我能严格要求自己――这是遵守纪律的好习惯

齐:习惯和我们朝夕相处,良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年。

王珏雅:看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》,

徐畅:要做规范的学生,少先队员可得时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,二2班的学生把想说的话编成儿歌,请欣赏快板《小小学生》

徐畅:退一步,海阔天空

王珏雅:让一让,我们的世界会更加美好

徐畅:请把我的歌还回你的家

王珏雅:请把你的微笑留下,请欣赏歌舞《歌声与微笑》

 
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