第一部分

阅读填空。（14分）

（1）人们都说：“________________”我们乘着木船_______在漓江上，来_______桂林的山水。

（2）这样的山_____着这样的水，这样的水_____着这样的山，再加上空中_______，山间_________，江上________，让你感到像是走进了的画卷，真是___________________________。

（3）漓江的水真___啊，_____________________；漓江的水真___啊，______________________;漓江的水真___啊,_________。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到___________。

（4）我们学过《桂林山水》一文，知道桂林的山奇、秀、险。请你把写桂林山的句子按原文默写下来。

桂林的山真奇啊，____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（5）读《记金华的双龙洞》课文，完成填空。

1．本文的作者是_______。作者游览的地点是_________ ，时间是___________。游览的顺序依次是___________、__________、__________，______________，最后________

2．作者介绍游览外洞的情景，先描写了______________，特点是_____________；再写了__________，特点是_____________；然后写了___________特点是________________。

3．“孔隙”的特点是_________。表现在__________________

①小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？ _______

__________________________________________________；

②船的进出方式是：________________________________，

③乘船必须_____________

④通过孔隙时的感受是_______________________________

4．内洞的特点是__________、____________、___________.

重点写了____________的特点。

（6）①母亲常安慰家里人：“一个人 ____________________”

②是呀，中彩那天______________的时候，是________________的时候。

（7）《中彩那天》讲的是父亲在道德难题面前，放弃了_________，选择了___________，做到了___________________。

（8）父亲教导我做万年牢，就是要____________。无论_____________________________________________________。

（9）杰克逊对女儿说：“别看他________________________！”

（10）哈默用自己的言行维护了____，同时赢得了_________。

（11）是啊，如果我们在生活中能________，就会_________，对__________，就会使_______________。

（12）《自然之道》让我们懂得，______________________

。

（13）黄河是中华民族的_____，后来黄河变了，成了中华民族的 __________。黄河是世界上________。把黄河治理好，关键是_________________。

（14）雷达的天线就像是蝙蝠的________，它发出的无线电波就像蝙蝠_________，它的荧光屏就像是蝙蝠的________________。

（15）蝙蝠夜里飞行，靠的不是___________，它是___________。

（16）蝙蝠能在夜里飞行的秘密是：______________________

科学家为了揭开这个秘密，做了____次试验。科学家先在一间屋子横七竖八拉了许多绳子，，绳子上系着许多_______，让蝙蝠在屋子里飞。第一次，科学家把____________，结果_______；第二次科学家把___________，结果__________；第三次科学家把________________，结果____________。

（17）科学家模仿（       ）的方法，给飞机装上了（        ）。（       ）通过（     ）发出（     ），（       ）遇到（    ）就反射回来，显示在（      ）上。

（18）科学家们探究（    ）的秘密，从中得到启示，发明了（    ）

（19）①大道两旁全是_________。___________的花园里， __________________________。

②森林_______，________的小路穿过_________，穿过_______，又爬上了______________。

上面两节是（        ）描写，在文中的作用是（            ）。

（20）《夜莺的歌声》一课中，“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指            

（21）课文中的“小夜莺”指______，在课文开头，他吹出夜莺的歌声是为了_________，他穿着______，是为了________，在给德国兵带路时，有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫是为了_______，在接近游击队埋伏地时，他用夜莺叫表示_________

，用杜鹃叫表示__________，在听到游击队的回声后，他 课文最后两节内容跟开头一样，小夜莺又____________。从这些内容看.我们知道小夜莺是这样一个孩子______________________

（22）两年以前，我亲爱的爸爸作为_____________，在____________中壮烈牺牲，您给予了他高度的评价，赞扬他是“____________________________”。

（23）“两年多来，我们全家 在失去亲人的巨大 中，我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那_________的目光，他说：“_______________。”我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着____________迎接他。

a、“蓝盔”象征什么：_______________

b、“凯旋”的意思是：_______________

（24）鲜血________，腕上的手表__________。爸爸的嘴____________，仿佛在_________，___________

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（25）但是51年后的今天，_____________________________

（26）今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是_____________，不少地区还 ____________， _____________。

（27）我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向_________呼吁：_________________________________

为了______________，为了____________，为了____________，全世界应该 _____，_______，________！让那_____________，为______________，让明天的世界__________。

（28）在第二次世界大战中，苏联儿童用______作斗争，_________________。

（29）_________，_____________，是世界人民的共同心愿。

（30）默写古诗《独坐敬亭山》及《望洞庭》

(31)《忆江南》是一首_______，“忆江南”是_____名，写景的诗句“________________，_______________.”分别描写了_________、________、__________这些景物。

2、回答问题。

（1）《独坐敬亭山》一诗的写作顺序是从（     ）到（     ）。

这首诗表达了诗人什么感情？_______________

（2）《望洞庭》是（   ）朝诗人（       ）写的，这首诗描写了________（什么时候）________（什么地方）的美丽景色，表达了作者____________。在诗中，作者把洞庭湖中的君山比作___________，用________比喻洞庭湖。

（3）《中彩那天》一文中，父亲面临的道德难题指的是什么？他是怎样面对和处理这个难题的？______________________

_____________________________________________________

（4）说说你对“一个人只要活得诚实，……财富”这句话的理解。__________________________________________________

（5）为什么说中彩那天父亲打电话的时候是我家最富有的时刻?____________________________________________________

（6）《万年牢》一文中三上提到了“万年牢”，这中间有什么联系呢？

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（7）杰克逊大叔为什么要留上这个年轻人？

_______________________________________________________

（8）课文的题目为什么叫做“尊严”？从年轻人哈默和杰克逊大叔身上，我们分别学到了什么？

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（9）向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导为什么这样说呢？

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（10）“自然之道”的“道”是什么意思？在课文中具体指什么？

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（11）蝙蝠是怎样有嘴和耳朵配合起来探路的？

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（12）《夜莺的歌声》一文是按什么顺序记叙的，以什么为线索？

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（13）《夜莺的歌声》结尾两个自然段和开头三个自然段有什么联系？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（14）《和我们一样享受春天》这篇课文一共四次提到“这究竟是为什么”，表达了怎样的思想感情？

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3、仿写句子。

（1） ________真_____________啊，_________；________真__________

啊，_________；________真__________啊，__________.

（2） ____时而 _________，时而________ ，时而 _________，

时而 _________， ____________。

（3）黄河是中华民族的摇篮。

____________是 _____________________。

（（4）呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。

________声、 ________声、 _________声充满了 ___________。

4、加上标点符号。

（1）他说 孩子 等爸爸回来 我一定送你一顶 蓝盔

（2）大家就随着女老师的手指 齐声轻轻地念起来 

我们 是 中国人 我们 爱 自己的 祖国

（3）他注意数着一声一声的鸟叫 一 二 三 四 一边数一边用手打着拍子

（4）人哪 战争一开始这里就没有人了 小孩不慌不忙地回答 刚刚一开火 村子就着火了 大家都喊 野兽来了 野兽来了 就都跑了

（5）向导的冷淡 招来了同伴们一片 不能见死不救 的呼喊

5、判断下面句子用了什么修辞手法。

（1）人们都说，黄河是中华民族的摇篮。（        ）

（2）这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。（       ）

（3）这些树叶难道不是从树上飘下来的吗？ (         )

（4）飞机在空中灵活地做着各种动作：时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，时而侧身飞行……（     ）

（5）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。（       ）

（6）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。（        ）

（7）可是如今频频发射的导弹，把星星的家园搅得很不安宁。（           ）

6、把下面的句子改为陈述句。

（1）虽然开山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无力繁花呢？

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（2）难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？

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（3）四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

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（4）你做作业怎么这么粗心呢？ 

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7、宽带网和资料袋。

（1）“五岳”包括东岳（            ），西岳（           ），南岳（           ），北岳（          ），中岳（           ）。

（2）“五湖”包括（                                    ）。

（3）1998年，中国科学院和中国工程院的163位院士，联名向海内外炎黄子孙发出呼吁： ____________________________.

中国青少年发展基金会等单位发起了“               ”。

（4）科学家从青蛙的眼睛得到启示，发明了 ________________。

（5）你知道的我国为国家、为和平而牺牲的英雄人物有（                                ）。