教学要求:

　　　1有感情地朗读课文，初步把握文章的主要内容,体会时间的意义,形成珍惜时间的价值观念和情感态度。

　　　2、联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思。

　　　3、搜集、交流、积累有关珍惜时间的名言、谚语、诗词、歌曲。

　　　4、培养学生的口语交际能力。

　　教学重点：有感情地朗读课文,感受珍惜时间的意义。

　　教学难点：体会"假若你一直和时间赛跑,你就可以成功"的含义。

　　教学步骤:

　　　1、%