教学目标：

　　　1、会认12个生字，会写12个字。

　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。

　　　3、对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步的感受。

　　重点难点：

　　　重点：了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。

　　　难点：体会周总理和傣族人民的深厚感情，

　　教学方法：自主探究识字、朗读感悟

　　教学准备：课件

　　课时安排：2课时

　　教学流程：

　　　　　　　　　　　　　　　　 第一课时

　　一、启发谈话，导入新课。

　　　1、师：我们的祖国边疆辽阔，有56个民族，你知道哪些少数民族？

　　 　　随学生回答“傣族”教师板书。

　　　2、师：云南省西双版纳地区傣族人民在每年的清明节前后，有一个盛大节日，这一天，傣族人民互相泼水，互相祝福。这就是“泼水节”。（板书）

　　　3、在“泼水节”前面板书“难忘的”，齐读课题。说说读了课题有什么想法？

　　二、自主学习

　　　1、按自学四步骤学习课文。

　　　2