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《难忘的泼水节》教学设计 (鄂教版二年级下册)
 教学目标:

   1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

   2、知道我国是个多民族国家,初步了解傣族人民欢度泼水节的独有的风俗习惯。

  教学过程:

  一、导入

    春意盎然,草长莺飞,当火红火红的凤凰花开遍翡翠般绿的西双版纳时,

    傣族人民又迎来了一年一度的泼水节。今天这节课我们继续学习第21课《欢乐的泼水节》,让我们一起走进课文,去感受一下泼水节时那热闹欢快的场面吧!

  二、指名3人分小节读课文,评议。

  三、学文

  (一)、第一小节

   1、指名读。

   2、理解“一年一度”。放到句子中读一读。

   3、小朋友知道了,泼水节就是傣族人民的新年,也是傣族一年中最盛大的传统节日。这个让大家期盼已久的节日到来的时候,傣族人民会是怎样的心情?

   4、指导读出高兴激动的语气。

  (二)、第二小节

   1、这一年一度的泼水节人们是怎样欢度的?自由读第二小节,说说泼水节给你的感觉是什么?

   2、交流:你从哪些地方感觉泼水节很热闹,很欢乐的?
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