小学语文教学资源网 手机版
类目:首页教案教学设计
阅读:196  
标签:教学设计 第4册教学设计 鄂教版第4册教学设计
《吃水不忘挖井人》教学设计 (鄂教版二年级下册)
教学目的

   1.正确理解课文内容。

   2.借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文。

   3. 通过学习这个故事知道毛主席关心乡亲们的吃水问题,为乡亲们挖了一口井。乡亲们为了不忘毛主席的恩情,在井前立了石碑。要激发学生热爱领袖的真挚情感。

  教学时间 1课时

  教学重点 理解课文内容,正确、流利地朗读课文。

  教学难点 立石碑的意义

  教学过程

  一、看拼音自己读一遍课文。(学生自读)

  (二)指名读一遍课文

  (二)同学自己在书上标出有几段。

  二、理解课题

  (一)板书课题《吃水不忘挖井人》

  (二)提问:“吃水不忘挖井人”是什么意思?

  三、朗读课文,理解课文内容。

   (一)指名读第1段

   1.提问:毛主席在江西领导革命时在哪儿住过?“这儿”指哪儿?

   2.要求:回答出在一个小村子住过,也就是瑞金城外的沙洲坝。让学生读读第一句,然后把两句合起来读读。

  (二)自由读的形式读第2段。

   1.讨论:乡亲们有什么困难?怎样解决的?

   2.板书:

   3.朗读这段,指名3~5人。

  (三)齐读第3段。

   1.自己在书上划出石碑上的话。

   2.提问:乡亲们在石碑上刻着什么?为什么要立这块石碑?

  四、指名读全文

  五、小结:这课书告诉我们什么事?乡亲们为什么立这块碑?
  板书:

      

 

标签:教学设计 第4册教学设计 鄂教版第4册教学设计 吃水不
链接:浏览相关课件 音像素材 教学视频 备课参考
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信
上一篇:《吃水不忘挖井人》教学设计与教学反思
下一篇:《吃水不忘挖井人》教学设计 (鄂教版二年级下册)
教案分类检索
部编本| 人教版| 苏教版| 西师版| 北师大| S版
1册| 2册| 3册| 4册| 5册| 6册| 7册| 8册| 9册| 10册| 11册| 12册
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学文章分类查询
德育| 论文| 教学计划| 教学总结| 教学反思| 作文指导| 教师随笔| 学生习作| 作品赏析| 备课
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
微信:13958889955 电脑版 瑞文语文网