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班主任计划
一年级班主任计划
2011——2012年度下学期班主任工作计划 教学计划(一年级上册)
一、班级概况:
本班学生上学期原本有36人,男生23人,女生13人。今年转走了一名女生,本学期实际人数为35人,女生偏少,男生较活泼好动,不易管理。本班学生热爱班集体,积极向上。大多数孩子已经有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。
二、班集体的目标:勤学乐思,团结奋进。每天进步一点点,做最精彩的自己!
三、主要工作和具体措施:
(一)行为规范教育:
1、放学离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。
2、进专用教室上课时排队,不打不闹,上下楼梯靠右走。
3、在教学大楼里安静,不喧哗,课间休息不完危险游戏。
4、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。
5、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。
6、关心集体,热爱劳动,自觉维护学校的环境卫生。
7、吃饭时,不说话,吃饭速度快,不浪费粮食。
(二)班级管理:
1、上学不迟到、不早退。
2、自己整理书包、学具、书桌。
3、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。
4、做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。
5、形成互相帮助,互相竞争的好品质。
6、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。
(三)学生心理健康教育:
1、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。
2、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的人。
3、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。
(四)根据班级具体情况本学期工作重点:
1、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。
2、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。
3、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。
4、加强对特殊学生的关注,帮助他们脱离后进生的队伍,和全班学生一起快快成长。
(五)贯彻课外访万家活动
积极推行“课外访万家”活动,与家长保持紧密联系。学生在校有什么问题,及时与家长沟通。家长的咨询,耐心的解答。进一步形成于巩固和家长的合作,助力学生健康成长。
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一年级班主任计划
2011——
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