《没头脑和不高兴》导读

一、导读目标：

1、向学生推荐《没头脑和不高兴》，了解作家任溶溶。

2、明白如果从小没有养成好习惯，长大就会给工作造成不可挽回的损失。

二、教学过程：

　一、推荐

1、　同学们，你们喜欢童话吗？为什么？

（故事吸引人。我们不仅了解文章主要内容，还受到教育，知道为人处事的道理。）

2、今天，老师要向你们推荐一本《“没头脑”和“不高兴”》，这本书可有意思了

　（“没头脑”和“不高兴”是好朋友。“没头脑”做事总想不周全，丢三落四。“不高兴”做事总和大家相反，经常闹脾气。他们在仙人的帮助下长大了，“没头脑”作了建筑师，“不高兴”作了演员。）

3、出示图片猜一猜哪个是没头脑，哪个是不高兴？你是怎么判断的。

　是的，没头脑整天摸着脑袋找不着东西。不高兴整天是的一句话就是不高兴。

（出示幻灯）瞧，他们一下子长大了，都干什么了？看过书的同学讲一讲。

　4、想象一下，如果“没头脑”当了演员，“不高兴”当上了建筑师，又会发生怎样的故事呢？

5、到底发生什么事情了，请大家去看这本书吧！我要告诉你们的是后来他们下定决心要改掉自己的坏毛病了。

瞧他们向我们问好呢！

二、交流

1、这本书里还有许多有趣的故事呢！看过的同学想说说哪些故事也很有趣呢？

2、请学生上台交流。

三、介绍作者任溶溶以及他的作品。

1、这么好看的书，知道作者是谁吗？

2、一起来了解作者。

四、欣赏

这本作品被许多电影工作者拍成了动画片，被美术工作者画成了连环画，可有名了。今天老师也带来一段，请同学们欣赏一下。