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第五单元找规律 教案教学设计(苏教国标版五年级下册)
 

知识点:平移的次数+每次框出的个数=方格的总个数

练习:1、电影院里一排有24个座位,妈妈带女儿去看电影,妈妈坐在女儿的左边,在同一排有多少种不同的坐法?

1 2 3 4 5 6 7 8

2、(如图)每次框出两个相邻的数,一共得到(  )个不同的和;每次框出三个相邻的数,一共得到(  )个不同的和;每次框出四个相邻的数,一共得到(  )个不同的和。

3、将自然数排列如下,

    1   2   3    4    5     6   7    8

     9   10  11  12   13    14  15   16

     17   18  19 20   21    22  23  24

25  26  27  28   29    30   31   32

在这个数阵里,小明用正方形框出九个数。

(1)任意移动几次,每次框住的9个数和与中间的数有什么关系?

(2)如果框住的9个数的和是225,你能列方程,求出中间的一个数吗?

(3)一共可以盖住多少个不同的和?答:________________________。

第九单元  解决问题的策略

练习: 

1、小明有一些邮票,他把邮票的一半多2张送给小红,还剩下50张。他原来有多少张?

2、小明和小红共有邮票50张,如果小明给小红8张,那么两人的邮票张相等,小明原来有多少张?

3、小娟和小磊做纸鹤,裁纸要5分,折纸鹤要用25分,把纸鹤用线穿成一串要用10分。如果要在上午10时全部完成,那么他们最迟从什么时间开始动手做?

4、王老师需要一根长32厘米的铁丝做实验。他将一根铁丝剪去一半,再剪去4厘米,正好符合实验要求。原来铁丝有多长?

5、一个数除以12,小明把12看成18,结果商是20,正确的商是多少? 

第十单元  圆

知识点:半径、直径、轴对称图形。

半径 直径

1.2厘米

0.48米

9厘米

1.5分米

练习:1、填写下表。

2、比较两圆的大小。

  (1)甲、半径4厘米;乙、半径3厘米。 (    )大

  (2)甲、直径8厘米;乙、半径5厘米。 (    )大

3、判断。

 (1)半径就是从圆心到圆上任意一点的线段。(     )

 (2)直径就是两端都在圆上的线段。       (     )

 (3)画一个直径是6厘米的圆,圆规两脚之间的距离是6厘米。    (   )

4、画一个直径是4厘米的圆,标出它的圆心,一条半径和一条直径,并用字谜表述出来。

5、圆是(        )图形,有(       )对称轴。(      )决定圆的位置,(      )决定圆的大小。

 
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