《万岁母校》预习案

【使用说明】

【教学目标】

知识与技能：1、结合自己的经历体会莘莘学子对母校的深情。

2、反复诵读，理解一些含义深刻的句子。

3、正确、流利、有感情的朗读这首诗。

过程与方法：结合自己的经历体会莘莘学子对母校的深情。

情感态度与价值观：使学生受到珍惜今天的校园生活，使自己成为祖国明天的栋梁的教育。

【预习导学】

1、配套练习册“温故知新”。

2、同学们请你想象一下，你们在母校校庆时怀着喜悦之情回到母校，那时会是一番怎样的场景？

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3、朗读诗歌，说说本诗主要写了一件什么事？

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《万岁，母校》探究案

【使用说明】

【方法指导】在自读自悟的基础上抓住重点句段，引导学生结合自己的经历体会深深学子对母校的深情。

【课内探究】

探究点一：给课文分层次，并概括每层次的内容。

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探究点二：如果是你，你会对母校有哪些回忆？

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【当堂检测】配套练习册“含英咀华”

《万岁，母校》训练案

一、仿写词语

白发苍苍（ABCC）  _________   __________   __________    ___________

老老小小（AABB）  _________   __________   __________    ___________

四面八方（含数字）_________   __________   __________    ___________

二、如果你在现场，你会对母校说些什么？

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自我评价（    ）   小组评价（    ）    教师评价（    ）