教学目标：

 　 使学生进一步掌握两位数加一位数（进位）的口算方法，并能正确、熟练地口算。以及学生能运用新知解决实际问题.

教学重、难点：

  　学生进一步掌握两位数加一位数（进位）的口算方法，能正确、熟练地口算。

教学资源：

  　口算卡片

教学过程：

一、复习

20以内的口算

二、综合练习

 　1、第6题  先让学生估计得数是几十多,然后再计算.

 　2、第7题  学生独立完成  说说你是怎样想的。

 　3、第8题  说说图上画的是什么  什么意思？然后看图列式。

 　4、第9题   说出图意   然后列式  

比较这2个看图列式的异同。

5、第10题  找规律填数   先独立完成，有困难可以交流讨论。最后评讲。

（编制者  王亚芬）

教学后记：