班级一（3）班    姓名         

课题:空间与图形（教材94页）

课型：新授 课时数：1课时 上课时间：    主备人：    执教人：姚丽萍

学案 教案 评价检测

一、自学导航

专题训练一：

完成课本89页第1题。

注意：

综合性练习题，综合复习人民币知识、数据整理和加减法知识。

 

专题训练二：

完成课本89页第2题。

注意：

综合性练习题，注意看懂图意，独立解答，然后交流。

www.xkb1.com 教学目标：

1.复习测量的方法，掌握长度单位的名称和进率。

2.进一步体会测量在实际生活中的应用。培养学生灵活运用知识解决实际问题的能力。

3.发展估算意识。

一、预习、质疑

看书P89-93，完成学案活动，教师下组指导看书，了解各组学习情况，重点指导学困生。先完成的小组选择展示任务。

二、交流、展示

交流5分钟，重点交流不会的知识点。

展示25分钟。每组根据任务大小派出若干名同学展示学案的内容，其他同学认真听、认真评，教师对重点问题进行点评。注意：点评时关注易错点：

1.

2.

完善导学案2分钟。

三、检测与反馈

6分钟完成当堂检测及点评。

2分钟点评课堂学习情况。 书写：

自评（ ）

组评（ ）

计算：

自评（ ）

组评（ ）

发言：

自评（ ）

组评（ ）

倾听：

自评（ ）

组评（ ）

质疑：

自评（ ）

组评（ ）

小组评价：

非常认真（ ）

较认真（ ）

一般（ ）

差( )

家长评价并签名：

非常认真（ ）

较认真（ ）

一般（ ）

差（ ）

教师评价：

非常认真（ ）

较认真（ ）

一般（ ）

差（ ）