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教学设计
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教学设计
一年级教学设计
人教版教学设计
ai ei ui(网友来稿)
ai ei ui(第一课时)
学习目标:
1、党什复韵母ai、ei、ui,记清形,读准音,会正确读出它们的四声,及四声的标法。
2、会根据实际情况拼读三个复韵母构成的音节。
教学重点:学会ai、ei、ui,四声的标法。
教学难点:拼读
课前准备:
1、调试音量,大家说说。
2、6个单韵母发音时要注意口型不变。
3、看口形辨单韵母。
教学过程:
一、a、o、e、i、u、ü6个单韵母每次出门都是一个人,觉得很孤单,决定在今天找朋友。
1、图上画着什么?(看图说话)(弟弟挨着姐姐,姐姐高弟弟矮。
2、教学读音(课件展示)
出a 读a 出示i 读i Y复韵母
课件展示ai 读音
3、开火车认读ai
4、这个复韵母ai标调该怎么读呢?这样音调还有一个故事呢!
我们一起来听听吧!
课件故事
5、齐背儿歌
a、o、e、i、u、ü
排着队伍找国王
国王说:要戴帽
先找a,a不在
打o,e
i,u在一起
谁在后面谁就戴
6、给ai标调
卡片认读āi ái ǎi ài随机抽读
7、看动作,学生试拼
开门 开kāi 白bái 来lái
扩词
学习ei
1、看图说话,图上画着谁,在干什么?
2、引出e 读 i 读
3、相碰 ei
4、跟读、开火车读
5、ei的标调在谁身上呢?e身上。
点示出示,读四声――开火车
6、点击出现ei的音节―――学生试读―――指名读
学习ui
1、听北风,好冷啊!小朋友都怎样了呢?
2、引出ui试读―――指名坊
3、标调点击四声练习,随机读
4、点击读音节
四、指导书写(是一个音,所以要靠拢一些 )
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