小学语文教学资源网 手机版
类目:首页教案教学设计
阅读:3179  
标签:教学设计 第7册教学设计 西师版第7册教学设计
七颗钻石 教案教学设计(西师版四年级上册)
教学目标

  1. 运用学过的方法,自主学会本课生字,借助字典、词典和生活积累理解新词并积累新词,养成积累的好习惯。

  2. 通过品读,感悟文中人物美好的心灵和“爱”的神奇力量。

  3. 借助旁批,让学生一步步地感受这篇童话故事的神奇魅力。

一、谈话导入,进入新课

  同学们,当到了繁星满天的夜晚,遥望北方的星空,你看到的最亮最亮的是哪几颗星?(生:北斗七星,出示幻灯片1)对,关于这明亮的北斗七星还有一个美丽的传说呢!今天让我们随着作者一起走进这个美丽的传说——《七颗钻石》(板书)。

  简单介绍作者及其作品。

二、初读课文,整体感知

  1. 自由读课文,把课文读通顺,生字读正确。

  2. 多种形式识记生字,积累词语。教师利用生字词语卡片检查识字情况。

  3. 朗读课文,直到读得正确流利。思考:文章写的是一个什么故事?

三、精读课文,感悟理解

  1. 小组合作研讨课文(要求:四人小组分工负责完成幻灯片上的内容)。

  出示幻灯片2。

  (1)请用简洁的语言说出故事内容。

  (2)边读课文边填表。人物的行动 水罐的神奇变化 作者通过故事歌颂了什么

  (3)课文的结尾表达了作者怎样的愿望?读了课文后你有哪些感想呢?

  (让同学们分小组尽情讨论后,组织全班讨论,教师及时给予点拨,注意学生中出现不同答案可以争论,不追求答案的同一性,只要学生说出自己的感受或体验,并言之有理,教师都可以肯定。)

  2.师生共同探讨:

  (1)学生齐读第2段,问:

  哪几个词反映出旱情特别严重?能再详细描绘一下当时的旱情吗?

  (“所有”和两个“都”说明旱情严重,水已成为生存之水、生命之水。)

  (2)小姑娘“累得倒在草地上睡着了”,如果这时她做了一个梦,会是怎样的一个梦?请描述一下梦中的情景。

  (要求:语言生动一些,此梦可以是美梦,也可以是噩梦。)

  (3) 素不相识的人出现是偶然的吗?他可能是谁?

  (此题引导学生大胆想象,学生答案不唯一,只要想象合理有新意即可。)

四、教师小结,强化感悟

  孩子们,只要你们留心观察,就会发现在你们身边有许许多多需要帮助的人。只要人人都献出一点爱,世界就将变成美好的人间。同学们,让我们都像小姑娘一样,做一个有爱心的人吧!

  在《让世界充满爱》的旋律声中,结束讲授。

板书设计参考:七颗钻石

       水罐 北斗七星

参考资料

  ☆作者简介

  列夫·托尔斯泰(1828~1910):19世纪末20世纪初俄国最伟大的作家。出身于贵族家庭,1840年入喀山大学,1851~1854年在高加索军队中服役并开始写作。

  1863~1869年托尔斯泰创作了长篇历史小说《战争与和平》,这是其创作历程中的第一个里程碑。小说结构宏大,人物众多,典型形象鲜活饱满,是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。

  1873~1877年他经12次修改,完成其第二部里程碑式的巨著《安娜·卡列尼娜》,小说艺术已达到炉火纯青。

  19世纪70年代末,托尔斯泰的世界观发生巨变,写成《忏悔录》(1879~1882)。80年代创作剧本《黑暗的势力》(1886)、《教育的果实》(1891),中篇小说《魔鬼》(1911)、《伊凡·伊里奇之死》(1886)、《克莱采奏鸣曲》(1891)、《哈泽·穆拉特》(1886~1904),短篇小说《舞会之后》(1903),特别是1889~1899年创作的长篇小说《复活》是他长期思想、艺术探索的总结,也是对俄国社会批判最全面、深刻、有力的一部著作,成为世界文学不朽名著之一。

  托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活,1910年10月从家中出走,11月7日病逝于一个小站,享年82岁,一代文学巨匠走完其人生旅程。

  ☆北斗七星又名大熊座。在北纬40°以上的地区,也就是在我们北京和希腊以北的地方,一年四季都可以见到大熊座。 在我国古代,把大熊星座中的七颗亮星看做一个勺子的形状,这就是我们常说的北斗七星。

  ☆名人名言

  要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。

                                              ——罗曼·罗兰

  心灵不在它生活的地方,而在它所爱的地方。

                                              ——佚 名

  没有一种服装比爱更合身;没有一种装饰比爱更迷人。有人说无美就无爱,实际正相反:无爱才无美。

                                              ——佚 名

  我是幸福的,因为我爱,因为我有爱。

                                              ——白朗宁

  ☆推荐书目:

  《格林童话》、《安徒生童话选》。

标签:教学设计 第7册教学设计 西师版第7册教学设计 七颗钻石
链接:浏览相关课件 音像素材 教学视频 备课参考
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信
上一篇:古诗两首 教案教学设计(西师版四年级第七册)
下一篇:西门豹 教案教学设计(西师版四年级第七册)
教案分类检索
部编本| 人教版| 苏教版| 西师版| 北师大| S版
1册| 2册| 3册| 4册| 5册| 6册| 7册| 8册| 9册| 10册| 11册| 12册
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
教学文章分类查询
德育| 论文| 教学计划| 教学总结| 教学反思| 作文指导| 教师随笔| 学生习作| 作品赏析| 备课
红楼梦神话孔子庄子李白杜甫苏轼东坡李清照赏析唐诗宋词诗歌鲁迅小说散文文学作文教学
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
微信:13958889955 电脑版 瑞文语文网