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教学设计
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拼音总复习(网友来稿)
茉莉
复习内容
本册教材中有关拼音的训练,出现了以下几种形式。
1.P13基础训练1第一题排列大写字母,在大写字母后面写出小写字母。
2.P29基础训练2第一题区别易混的韵母u和 。
3.P50基础训练3第一题区别平舌音、翘舌音、前鼻音、后鼻音。
4.P74基础训练4第一题认识整体认读音节。
5.P95基础训练5第一题找出轻声音节。
教学时间 二课时
第一课时
一、复习重点
声母、韵母,整体认读音节,拼音规则。
二、教学过程
1.出示声母、韵母,整体认读音节字母表,让学生认读,提出问题,教师总结归纳做指导,也可以通过课后练习加以训练。
(1)声母
声母,共23个:
b p m f d t n l
g k h j q x
zh ch sh r z c s
y w
(2)韵母
韵母,共24个:
单韵母:a o e i
复韵母:ai ei ui ao ou iu ie e er
鼻韵母:an en in un n ang eng ing ong
(3)整体认读音节
整体认读音节,共16个:
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue yin
yun yuan ying
2.注意区分以下声母和韵母的形状和读音。
例:
b和p d和t m和n
u和u ui和iu ie和ei
an和ang en和eng in和ing
3. 和 打头的韵母与j、q、x相拼时, 上面的两点省略。
三、巩固练习
1.拼拼读读,写出汉字。
2.读一读,看看下面加粗字的读音,在拼读时有什么特点。
剥削 剧烈 修筑权 娱乐 施工 允许
第二课时
一、复习重点
汉语拼音字母表、大写字母。
二、教学过程
1.认读汉语拼音字母表。
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
2.在大写字母后边写出小写字母。
A(a)
B(b)
C(c)
D(d)
E(e)
F(f)
G(g)
H(h)
I(i)
J(j)
K(k)
L(l)
M(m)
N(n)
O(o)
P(p)
Q(q)
R(r)
S(s)
T(t)
U(u)
V(v)
W(w)
X(x)
Y(y)
Z(z)
3.读汉语拼音字母表,找出大写字母与小写字母相近相似的。
例:
Cc
Ff
Ii
Jj
Kk
Ll
Mm
Oo
Pp
Ss
Tt
Uu
Vv
Ww
Xx
Yy
Zz
4.下面几组大写字母和小写字母写法不同,请你边读边记住它们的区别。
例:
Aa
Bb
Dd
Ee
Gg
Hh
Qq
Rr
三、巩固练习
1.认读下列大写的拼音字母,再按字母表的顺序排列。
D
G
M
P
A
O
Z
2.先在大写字母后面写出小写字母,再按字母表的顺序排列。
G
H
J
L
F
E
K
S
W
R
X
T
Z
Y
作者邮箱: liyaliyabb@126.com
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教学设计
一年级教学设计
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拼音总复
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